义务教育阶段开展劳动教育的实践策略

义务教育阶段开展劳动教育对培养具有全面发展素质的人才非常重要,党中央、习近平总书记非常重视劳动教育,中共中央、国务院多次印发文件,要求大中小学校重视并开展劳动教育。但劳动教育现状不容乐观,存在认识不足、劳动条件不多、教育不到位现象。环县思源实验学校的劳动教育实践是值得借鉴的模式。学校要争取教育行政部门、政府的支持,大力开展劳动教育。