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题名浅谈劳技课中学生劳动观念教育
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作者
姜子贵
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机构
辽宁省开原市八棵树学校
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出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期184-184,共1页
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文摘
劳动是学校教育中的重要组成部分,尤其是随着教育改革的不断深入,素质教育的不断推进,劳动技术教学也被摆上了应有的位置。但是,在中小学中,极大部分学生对劳动观念认识不足,劳动时情绪低落,怕苦怕累的思想严重。那么,教育者如何在教学中进行劳动观念教育,改变这种不良倾向,从而在劳动技术课的教学中更好地实施素质教育呢?
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关键词
劳动意义教育
劳动观念教育
实践训练
强身健体教育
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名基础教育阶段劳动教育的意义及开展路径
被引量:1
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作者
王婕宁
任冰心
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机构
宝鸡文理学院教育学院
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出处
《创新创业理论研究与实践》
2021年第9期149-151,共3页
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基金
高校毕业生就业协会重点课题(CVCC19120)
宝鸡文理学院教改项目(18JGYB75)
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文摘
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。近年来,个别青少年不珍惜劳动成果、不爱劳动、不参加劳动,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。鉴于此,该文从基础教育阶段劳动教育的意义、实施现状及其存在的问题出发,提出了家庭、学校和社区三位一体的劳动教育开展路径,以更好地实现劳动教育,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
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关键词
基础教育阶段
劳动教育意义
教育合力
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Keywords
Elementary education stage
Labor education significance
Education joint force
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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