中国1987至2000年劳动投入增长率的研究

运用超越对数的指数方法,对中国1987～2000年的劳动投入增长率进行了量化的实证研究,建立了中国按照行业、性别、年龄、教育程度和职业类别五种劳动属性交叉分类的四个基年的劳动就业人数数据库和劳动报酬数据库,并在此基础上生成了中国劳动投入增长率的一系列指数。

中国1982至2000年劳动投入质量改善源泉的实证研究

本文运用超越对数的指数方法 ,对中国 1982至 2 0 0 0年的劳动投入质量改善源泉做了量化的实证研究 ,为此建立了中国按照行业、性别、年龄、教育程度和职业类别五种劳动属性交叉分类的五个基年的劳动就业人数数据库和劳动报酬数据库 ,在此基础上对中国劳动投入质量改善的源泉做了结构化的分解。

中国三次产业的人力资本存量及其指数化测算

按中国三次产业的划分对劳动力投入的数量和质量进行测算,选用教育存量法来估算中国三次产业的人力资本存量。以从业人员平均受教育年限为依据,并以第一产业某一年度为基期,分别计算三次产业各年度的劳动投入质量指数。在此基础上,对中国三次产业从业人员(1986—2007年)的人力资本存量进行了测算。研究结果显示:虽然中国三次产业的人力资本增长的趋势各不相同,但在后半期劳动质量的增长构成了人力资本增长的主要因素。

测量中国经济的劳动投入：1982-2000年

本文通过编制可以反映劳动质量变化的劳动投入指数,给出了包括劳动质量改善在内的劳动投入增长,同时明确了单纯从业人数增长和劳动质量改善在劳动投入增长中的相对重要性。本文通过分解的方法进一步探讨了劳动质量改善的源泉。主要结论有,1982—2000年期间,从业人数年均增长率为1.8%,而考虑劳动质量改善之后的劳动投入年均增长率高达3.23%。二者之差为劳动质量改善对劳动投入的贡献,其贡献度超过44%。分区间看,劳动质量改善对劳动投入增长的贡献呈上升趋势,由1982—1987年间的21%上升到1995—2000年的68%。劳动质量改善的源泉主要来自于整体从业人员中第一产业比重的下降,以及从业人员教育水平的提高。

中国行业层面劳动投入测算

劳动投入是测算全要素生产率和劳动回报率的关键要素。基于KLEMS项目框架下的中国劳动投入核算理论,本文建立了1988~2015年中国76个行业大类、6个学历和2个性别交叉分组的全维从业人数矩阵和全维从业人员劳动报酬矩阵,获得行业层面上学历和性别交叉分组的劳动投入指数,并测算出行业层面的劳动生产率,分解出劳动投入质量改善的增长率,刻画出教育回报的贡献。结果显示:①作为劳动投入测算的基本数据,测算的各类从业人数及相对应的从业人员劳动报酬是影响劳动投入测算准确性的关键因素;②第一产业从业人数呈现减少的趋势,但仍占据所有行业从业人数的绝对比重,与此同时,我国的教育水平正持续、稳定地提升;③对劳动投入指数的分解发现,质量改善对劳动投入增长率的贡献超过数量变化的贡献,并呈现上升趋势,且近15年来,教育结构的优化对劳动投入质量的贡献有极大的提升,从2000~2005年的13.49%增加到2010~2015年的79.70%。