强化课程领导力助推学生劳动教育

“劳育”是德智体美劳全面发展的主要内容之一。但当下有些学校对劳动存在错误的片面认识,社会让学生参与社会实践活动少,对学生劳育培养情况监督力度不够,孩子在家庭缺乏“劳育”培养。我们该打通社会实践体验课程开展“劳动教育”,构建家庭教育课程转变劳动观念,提高学生的核心素养。