六大策略提升省域劳动教育常态化实施水平

劳动教育的常态化有效实施,需要学校劳动教育的整体规划、完备的实践路径、稳定的师资队伍以及科学的劳动评价。浙江省以必修课程、劳动清单和劳动周为抓手开展劳动教育,提出了课程教材建设、教学资源支持、劳动评价引导、劳动清单和实践周、教师研修策划以及实验学校建设六个方面的工作策略,为推进劳动教育提供了全面的支持和系统的保障。