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职业院校特色劳动教育改革与评价路径探索
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作者 周中艳 《职业》 2024年第2期75-77,共3页
本文结合新时代劳动教育对人才培养的新要求,根据职业院校不同年级和专业学生的思维习惯、认知水平、专业知识储备和操作能力,从强化活动项目设计、优化过程管理、细化制度保障、发挥学科专业优势等方面,探索将劳动教育融入课程教学、... 本文结合新时代劳动教育对人才培养的新要求,根据职业院校不同年级和专业学生的思维习惯、认知水平、专业知识储备和操作能力,从强化活动项目设计、优化过程管理、细化制度保障、发挥学科专业优势等方面,探索将劳动教育融入课程教学、融入教育实践的新路径,推动职业院校劳动教育落地落实。 展开更多
关键词 职业院校 劳动教育 劳动教育改革与评价
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新时代大学生劳动教育改革的价值与路径探讨
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作者 李川伟 王廷婷 《新一代(理论版)》 2021年第15期15-16,共2页
本文笔者对当前的大学生劳动教育的改革价值和路径进行分析,主要对当前背景下有效开展劳动教育的意义进行详尽的分析,同时分析劳动教育对学生教育的价值。另外,笔者也对劳动教育的现状以及目前教育中存在的问题进行分析,从而提出对劳动... 本文笔者对当前的大学生劳动教育的改革价值和路径进行分析,主要对当前背景下有效开展劳动教育的意义进行详尽的分析,同时分析劳动教育对学生教育的价值。另外,笔者也对劳动教育的现状以及目前教育中存在的问题进行分析,从而提出对劳动教育进行改革的途径,让劳动教育为我国的教育改革作出贡献。 展开更多
关键词 劳动教育改革 价值 路径
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新时代大学生劳动教育改革的价值意蕴与实现路径 被引量:5
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作者 杨威涛 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第4期156-157,共2页
作为青年大学生劳动教育的重要阵地,高校承担着培育时代新人的职责与使命。开展新时代大学生劳动教育,是培养全面发展的人的必由之路,是创造美好幸福生活的根本途径,是提升高校劳动教育成效的现实需要。从对新时代大学生劳动教育的价值... 作为青年大学生劳动教育的重要阵地,高校承担着培育时代新人的职责与使命。开展新时代大学生劳动教育,是培养全面发展的人的必由之路,是创造美好幸福生活的根本途径,是提升高校劳动教育成效的现实需要。从对新时代大学生劳动教育的价值意蕴的分析入手,接着提出新时代大学生劳动教育改革的实践路径,将对劳动教育有一定启发。 展开更多
关键词 新时代 大学生劳动教育改革 价值意蕴
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新时代高职院校学生劳动教育改革的实现路径
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作者 王金霞 卫彩霞 高淑娟 《爱人》 2022年第11期157-159,共3页
高职院校为社会培养应用型高级人才阵地,注重学生实践能力培养,是高职院校教育教学改革的目标。劳动教育融合到高职教育教学中符合新时代高职院校人才培养的需要,对提升学生职业素养、职业能力等方面起到重要作用。本论文主要从新时代... 高职院校为社会培养应用型高级人才阵地,注重学生实践能力培养,是高职院校教育教学改革的目标。劳动教育融合到高职教育教学中符合新时代高职院校人才培养的需要,对提升学生职业素养、职业能力等方面起到重要作用。本论文主要从新时代大学生劳动教育的意义和价值、新时代大学生劳动教育现状、新时代高职院校学生劳动教育改革实现路径进行阐述劳动教育融合高职教育教学中,希望为研究高职院校教育教学改革的专家和学者提供理论参考依据。 展开更多
关键词 高职院校 学生劳动教育改革 实现路径
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国际视野中的劳动教育实践经验分析
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作者 熊淑妃 《基础教育参考》 2023年第3期3-17,共15页
劳动教育在世界各国都获得了重点关注,很多国家在劳动教育的开展方面也积累出丰富的实践经验。通过对多个国家与国际组织劳动教育经验的梳理、分析与总结,可以归纳出各国劳动教育设计与改革的经验,具体包括:在国家管理和治理层面,有序... 劳动教育在世界各国都获得了重点关注,很多国家在劳动教育的开展方面也积累出丰富的实践经验。通过对多个国家与国际组织劳动教育经验的梳理、分析与总结,可以归纳出各国劳动教育设计与改革的经验,具体包括:在国家管理和治理层面,有序建立全社会参与的治理公共体,在统一管理的同时给予灵活自主创新空间;在课程设计层面,注重劳动教育实施过程中的学段衔接和生态构建,并突出学生创造力和跨学科素养发展的中心地位;在劳动教育的定位和取向层面,兼顾社会和自然,既强调劳动与社会的交互、服务与创造的功能定位,又表现出回归自然取向;在劳动教育的时代转型层面,既强调通过数字化赋能劳动教育的新时代转型,又坚持塑造热爱劳动、奉献社会、面向未来的精神价值。各国在劳动教育上的探索,除了助推本国的劳动教育发展,也为全世界提供了宝贵的实践经验。 展开更多
关键词 劳动教育 国外劳动教育 劳动教育改革 劳动教育实践 国际经验
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Universities and Global Market
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作者 Petr Wolf 《Chinese Business Review》 2011年第9期729-733,共5页
The article interested in the universities in the global market. Author briefly describes the situation of the many universities of the point of view of education, research, orientation, system of financing and manage... The article interested in the universities in the global market. Author briefly describes the situation of the many universities of the point of view of education, research, orientation, system of financing and management of the universities. The whole article is based on the author's practical experiences. The research objective was to determine how the professional community is looking at private universities and state universities. It was based on the opinion of the quality of graduates and the number of academic staff who are working at state universities These academics have mostly negative view of private universities as well as the knowledge of graduates of these private schools. However, the opinion ofstaffin practice, especially managers in manufacturing companies, trading companies, companies selling services, as well as senior officials in government, are not so negative. By contrast in certain areas such as marketing, business, management, Information and Communication Technology etc., was rather neutral or positive. The politicians were interested about these information with regard to educational reform (reform of universities is still not actual--note the author) and the expected necessary cuts of spending to higher education from the state budget. Unfortunately, the research project due to political changes in 2009 was not completed and obtained only partial results. Despite of this fact the author decided to process the article below Opinions on the topic of public vs. private univeristies were mainly obtained informally from experts from academic area (both public and private), managers, various specialists, but also from the students themselves. In conclusion man can say that the demand for people who are able to quickly demonstrate their knowledge in practice is still stronger. The title becomes second-rate (unfortunately not quite in the public and state administration). Very strong demand is the active practice of communication in English (it fulfilles especially private universities) Graduates of technical universities in the classical fields are sought less in the labor market. Very high pressure is developed by state universities to private. This implies a lack of professors and associate professors who can work in full time at private universities which are more flexible and better adapt to labor market requirements. Stronger position have private universities that are in any way connected with foreign partners from developed countries 展开更多
关键词 UNIVERSITIES global market MANAGEMENT RESEARCH STUDENTS RANKING
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