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项目式劳动教育课程开发的价值及策略
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作者 张凤姐 《亚太教育》 2024年第11期92-94,共3页
项目式劳动教育课程开发的重要价值在于增加幼儿知识储备,培养尊重自然意识,提高幼儿劳动能力,培养团结合作精神。基于此,运用经验总结法提炼出项目式劳动教育课程开发的基本策略,包括整体规划劳动教育、充分挖掘现有资源、制定科学的... 项目式劳动教育课程开发的重要价值在于增加幼儿知识储备,培养尊重自然意识,提高幼儿劳动能力,培养团结合作精神。基于此,运用经验总结法提炼出项目式劳动教育课程开发的基本策略,包括整体规划劳动教育、充分挖掘现有资源、制定科学的劳动目标、设计贴近幼儿生活实际的劳动项目、指导幼儿劳动技能、开展综合劳动评价。教师应根据幼儿生活经验、认知基础、劳动能力等,通过落实这些策略,增强项目式劳动教育效果,引领幼儿健康成长。 展开更多
关键词 项目劳动教育 幼儿园 劳动资源 园本课程 课程开发
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校园小农田创新建设的路径和策略
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作者 林仕琴 《科技创新与品牌》 2021年第12期70-73,共4页
校园小农田建设是促进劳动教育落地生根的重要举措,也是劳动教育育人的重要途径。本文在校园小农田建设的教育实践过程中,坚持"创新教育和适合教育"的理念,结合当地岭南水乡农耕文化的特点,以校园小农田建设为重要载体和突破... 校园小农田建设是促进劳动教育落地生根的重要举措,也是劳动教育育人的重要途径。本文在校园小农田建设的教育实践过程中,坚持"创新教育和适合教育"的理念,结合当地岭南水乡农耕文化的特点,以校园小农田建设为重要载体和突破口,积极探索校园小农田创新建设的路径和策略。 展开更多
关键词 校园小农田 创新建设 劳动教育项目 路径 策略
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