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题名浅谈劳技课中学生劳动观念教育
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作者
姜子贵
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机构
辽宁省开原市八棵树学校
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出处
《文科爱好者(教育教学版)》
2018年第2期184-184,共1页
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文摘
劳动是学校教育中的重要组成部分,尤其是随着教育改革的不断深入,素质教育的不断推进,劳动技术教学也被摆上了应有的位置。但是,在中小学中,极大部分学生对劳动观念认识不足,劳动时情绪低落,怕苦怕累的思想严重。那么,教育者如何在教学中进行劳动观念教育,改变这种不良倾向,从而在劳动技术课的教学中更好地实施素质教育呢?
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关键词
劳动意义教育
劳动观念教育
实践训练
强身健体教育
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名家庭劳动教育现状及其对幼儿家务劳动参与的影响
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作者
李晓巍
付晓雅
陆文祥
王超然
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机构
北京师范大学教育学部
中国科学院第三幼儿园
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出处
《早期教育(幼教·教育科研)》
2024年第4期50-56,共7页
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基金
国家社科基金后期资助项目“婴幼儿家庭教育指导的实践路径研究”(编号:23FKJB019)的阶段性研究成果。
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文摘
以631名3~6岁幼儿家长为研究对象,采用问卷法考察家庭劳动教育现状,并探究其对幼儿家务劳动参与的影响机制。结果显示:家长劳动教育观念和劳动教育行为呈现中等偏上水平,其中家长劳动教育观念得分显著高于实际的劳动教育行为;幼儿在家务劳动参与方面的程度偏低,其中自我服务劳动参与频率显著高于家庭服务劳动参与;家庭劳动教育类型分为淡漠消极组、忽视实践组、知行合一组,所占比例依次为5.2%、44.1%、50.7%;家长劳动教育行为在家长劳动教育观念与幼儿家务劳动参与之间起中介作用;幼儿自我效能感在家长劳动教育行为与幼儿家务劳动参与之间起调节作用。
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关键词
劳动教育观念
劳动教育行为
自我效能感
家务劳动参与
幼儿
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分类号
G616
[文化科学—学前教育学]
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题名对当前大学生劳动教育的几点认识
被引量:5
- 3
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作者
简世德
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机构
中南工学院高教所
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出处
《有色金属高教研究》
2000年第4期73-75,共3页
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关键词
大学生
劳动教育
运作方式
评价标准
劳动观念教育
劳动习惯教育
作用
专业教学
课堂教学
课外活动
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈新时期大学生劳动观教育的必要性
被引量:3
- 4
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作者
符创基
易刚强
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机构
湖南中医学院
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出处
《湖南教育学院学报》
2001年第3期37-38,共2页
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关键词
大学生
劳动观念教育
家庭教育
养成教育
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分类号
G40-015
[文化科学—教育学原理]
G645.5
[文化科学—高等教育学]
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题名陈祖芬:给学生最基本的教育—劳动观
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出处
《山东教育》
2002年第35期63-63,共1页
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关键词
劳动观念教育
人文精神
教育环境
文化创作
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名乡村学校劳动教育的时代意蕴、现实困境与可能路径
被引量:3
- 6
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作者
夏剑
陈江宁
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机构
扬州大学中国乡土教育研究中心
扬州大学教育科学学院
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出处
《教育理论与实践》
北大核心
2022年第7期15-20,共6页
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基金
扬州大学2020校教改课题“新时代大学生劳动价值观教育的实践路径研究”(课题编号:YZUJX2020-C6)的阶段性研究成果之一。
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文摘
推进乡村学校劳动教育实践是新时代我国劳动教育再发展战略的必然要求。乡村学校劳动教育是乡村教育事业的重要构成,是传承和创新优秀乡村文化、助力乡村振兴的重要方式,对于乡村学生的成长成才意义重大。近年来,我国乡村学校劳动教育出现了一些问题,主要表现为乡村片面劳动观念产生的消极影响、乡村教育改革产生的负面后果、现代乡村生活方式变迁导致的乡村学生劳动机会缺失、乡村学校应试型教育生态产生的阻遏效应,从而致使乡村学校劳动教育事业的发展困难重重。新时代乡村学校劳动教育可以从以下方面寻求突破:多渠道重塑家长劳动教育观念,加强家长参与;多方面探索劳动教育资源的开发和利用;多途径增加乡村学生参与劳动生活的机会;多层面凸显和强化劳动教育评价。
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关键词
乡村学校
劳动教育
学生劳动教育观念
劳动教育资源
劳动教育评价
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Keywords
rural school
labor education
students'concept of labor education
labor education resource
evaluation of labor education
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分类号
G40-015
[文化科学—教育学原理]
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题名技术赋能:劳动教育发展必由之路
被引量:1
- 7
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作者
杨清
许卓昕
段娟
蓝文均
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机构
广州航海学院信息与通信工程学院
湖南科技大学教育学院
湘钢一中
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出处
《当代教育理论与实践》
2021年第5期24-28,共5页
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基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2015275)。
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文摘
随着人工智能与虚拟现实等新兴技术的出现,技术成为破解劳动教育发展问题的关键。技术可以实现劳动工具的优化升级和劳动教育教学方法的变革,劳动教育本身也包含技术性的内涵、教学策略和实践指导。针对中小学劳动教育现状,应借助技术对劳动教育观念“误区”进行修正、优化劳动教育课堂、构建三方联动的劳动教育阵地。国家、政府将劳动教育作为重要关注点,学校和教师抓好劳动教育主阵地,家庭、社区和学校共同构建三方一体的劳动教育体系,是技术赋能劳动教育的重要保障。
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关键词
劳动教育
技术赋能
劳动工具
劳动教育观念
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Keywords
labor education
technology empowerment
tools of labor
the concept of labor education
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名在体育教学中如何加强学生德育教育
- 8
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作者
叶佳春
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机构
广东嘉应学院体育系
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出处
《内蒙古体育科技》
2002年第1期48-48,共1页
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文摘
德育教育是体育教学的三大基本任务之一。体育教学给德育提供了良好的环境。教师要自始至终根据体育课的教学特点采用适当的方法和手段,把德育教育工作认真渗透到体育教学的各个环节中去,耐心细致、循循善诱。正确引导学生,这样才能全面完成体育教学的各项任务和指标,真正达到教书育人的目的。
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关键词
师范院校
体育教学
德育教育
课堂教学
组织纪律教育
劳动观念教育
体育竞赛
道德作风
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分类号
G807.4
[文化科学—体育训练]
G651
[文化科学—教育学]
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题名中小学勤工俭学是实施素质教育的重要举措
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作者
蒋朝
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机构
湖南省教育生产装备处
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出处
《实验教学与仪器》
2013年第6期71-72,共2页
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文摘
开展中小学勤工俭学是全面贯彻党的教育方针,建设有中国特色社会主义教育体系的重要组成部分,是实施素质教育的有效载体,是加强学生劳动观念教育和劳动技能训练,提高教育质量,培养全面发展的社会主义一代新人的重要途径,也是促进教育结构、教育制度改革,发展教育事业的一项有效措施。因此,中小学开展勤工俭学,
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关键词
勤工俭学
素质教育
中小学
社会主义教育体系
党的教育方针
劳动技能训练
劳动观念教育
教育制度改革
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名幼儿园教师与幼儿家长的劳动教育观念调查
被引量:1
- 10
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作者
黄爽
刘晨
李叶兰
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机构
首都师范大学学前教育学院
北京北海幼儿园
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出处
《幼儿教育》
2021年第30期25-30,共6页
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文摘
幼儿园教师和幼儿家长的劳动教育观念是影响幼儿劳动教育开展的关键因素。本研究在梳理政策文本和权威研究的基础上编制包括4个维度、17个项目的《幼儿劳动教育观念问卷》,并运用该问卷对110名幼儿园教师和100名幼儿家长进行问卷调查。结果发现:幼儿园教师和幼儿家长的劳动教育观念总体上处于较高水平,但对劳动教育的内容认知还不够清晰;幼儿园教师和幼儿家长的劳动教育观念均存在年龄上的显著差异,但不存在学历上的差异。建议:促进幼儿园教师对劳动教育理论的学习和内化,面向幼儿家长加强劳动教育的宣传和普及。
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关键词
幼儿园教师
幼儿家长
劳动教育观念
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Keywords
preschool teacher
children’s parents
labor education concepts
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分类号
G615
[文化科学—学前教育学]
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