小学科学课堂渗透劳动教育的意义及对策

小学科学课堂是一门理论与实践紧密结合的学科,利用科学课堂对学生渗透劳动教育具有重要意义。文章分析劳动教育的意义,通过社会实践、联系生活、创设环境、废物利用等策略,引导劳动观摩,促进劳动认知,提升劳动体验,形成劳动感悟,从而渗透劳动教育。