基于VR技术的小学劳技作品展示平台的开发研究

VR技术（虚拟现实）可谓是近两年科技领域最为火爆的字眼,其在教育领域的应用也愈来愈广泛.文章以御窑文化展示厅为原型,分析利用VR技术开发学校劳技作品虚拟展示平台的目的、意义及可行性,旨在为教师与学生寻找并提供教与学的新方式.

第三届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛落幕

中国教育学会、中国发明协会、中央教育科学研究所主办的第三届全国中小学劳技教育创新作品邀请赛于2005年8月6日至9日在湖南省长沙市举行了隆重的展评和颁奖大会。来自全国23个省、市、自治区近千所中小学的4000余件作品参赛，经过初评，740件作品获奖，300余件作品在长沙市展评角逐金银奖。经过激烈的争夺，最终评出金奖作品91件，银奖作品235件，铜奖作品182件，优秀奖作品250件。