勇于开拓进取 巾帼不让须眉——辽宁省国税系统女局长迎“三八”座谈会侧记

勇于开拓进取巾帼不让须眉———辽宁省国税系统女局长迎“三八”座谈会侧记本刊讯３月２日，在“三八”国际妇女节８８周年即将到来之际，辽宁省国税系统２８位工作在各市、县区分局征管第一线的女局长、部分税务所的女所长以及省局的女处长应邀参加了在沈阳举行的省国税...

“勇于开拓进取”多媒体教学实录

[教学目标]①知识方面:知道开拓进取是一种可贵的心理品质,要强、求实、奉献、不满足、有胆识都是开拓进取品质的重要特点。

勇于开拓进取的心内科专家吴立群

吴立群,医学硕士学位,原是南京铁道医学院附属医院心内科副主任、副教授、硕士生导师,在当地是一位很有名气的心内科临床专家。1996年调入铁路总医院,任心内科主任。他凭着自己在心血管介入学上娴熟的技术,带领全科同事大量开展心内科介入技术。目前冠状动脉造影术、各型永久性起搏器植入术、

庆《理论导刊》创刊20周年

今年是《理论导刊》创刊２０周年，我以一个老读者的身份，谨向在《理论导刊》这块理论园地里默默无闻辛勤耕耘的新老园丁，致以诚挚的谢意！《理论导刊》的前身是《理论探索》，它是十一届三中全会以后为适应理论上拨乱反正正本清源的需要创办的。《理论导刊》２０年的光...

在夏令营中要有意识地进行“五自”教育

时光流逝,转眼21世纪将要来临。现在的中小学生经过教育、培养,将成为21世纪的生力军。这就要求学校要培养出具有爱国主义、集体主义精神,有较好的心理素质与较强的创造能力,勇于开拓进取,敢于竞争的一代新人。

祝贺安阳县一职高建校十周年

安阳县一职高,为发展农村职业教育,奋闯改革新路,勇于开拓进取,不辞辛劳,迎难而上,其艰苦创业之精神,捐资建校之义举,树人育才之壮志,造福桑梓之卓见,早已驰名遐迩、蜚声中原。建校迄今。

驰骋报海写春秋——邯郸日报社社长黄勤写真

在社长办公室里,他谈锋甚健。睿智的眼睛里透露着机敏;泰然的神态中蕴含着自信;处事的风度,显示着他的果断与干练;洞悉国内外报业发展走势的心胸,敏捷的思维,果决的作风,铸就了他勇于开拓进取的性格,昭示了他在事业上不断走向辉煌的现在和将来。他就是邯郸日报社社长黄勤同志。 (一) 黄勤1991年年底任邯郸日报党组书记、社长。当时邯郸日报还是一张四开四版的小报。

我校物理系实验室荣获“云南省高校合格实验室”首批“铜牌”

今年12月,在云南省高校实验室“双基”评估中,我校物理系实验室经过省教委专家组严格认真的评估,获得了省教委颁发的“云南省高校合格实验室”首批“铜牌”.这样,该系实验室多年来的不断努力进取终获丰厚回报.在此之前,我校和云南大学被云南省教委分别作为我省专科和本科院校的实验室试点学校.昆明师专物理系实验室始建于1978年,在校、系两级的严格管理下,经过多年的投入和建设,现在不仅拥有了11个分实验室、面积达1000m^2的30间实验用房、一批先进的教学、科研仪器;而且还形成了一个教学和管理经验丰富、勇于开拓进取的教师队伍以及一整套规范完善的管理制度.20年来,该系实验室为昆明市及云南省边远地区培养了近千名物理教师和实验室管理人员,其毕业生所管理的一些中学物理实验室还成为省、市及地区先进中学实验室.90年代初,德国著名教授赫瑞斯博士还到该实验室进行过学术交流和讲学.目前,物理系实验室15名教学及管理人员中,具有研究生以上学历的3人,5人正在职攻读硕士研究生课程,1人已到澳大利亚进修.

建立用人新机制 不拘一格选人才

近几年来,随着企业规模的不断壮大,我们河南省第一丝钉厂,为让更多的年轻干部成长起来,确保企业发展后继有人,始终把选拔、培养、教育青年干部工作作为一项利在当今,功在千秋的事业来抓.既培养了一批政治素质好、懂业务、有技术、会管理的中青年领导人才,也为企业的振兴和发展注入了新的活力.我们的主要做法是:

江苏科技出版社瞄准实用科技书目标形成特色1999年实现销售码洋1.4亿元创历史新高

记者洛丁报道,江苏科学技术出版社紧跟现代科技突飞猛进新形势,勇于开拓进取,获得了社会效益与经济效益的双丰收。1999年共出版图书636种,其中初版新书242种,重印书394种,重印重版率达到61％。出版物累累获得五个一工程奖、国家图书奖、中国图书奖三大奖;其中《21世纪儿童英语大观园》同时获得了亚太地区国际儿童图书奖,高科技知识丛书之一的《高技术跨世纪的战略问题》一书还获得了国家科技进步奖,这在我国出版界尚属首次。图书印制质量也有较快的提高,在全国评比中,过去排名占第六七十位,到1998年获得了1997年度铜牌奖。

我们一起学课文

《养花》(第10册)重点点击:“有喜有忧,有笑有泪。有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。这就是养花的乐趣。”这两句话如何理解?解决方案:老舍先生因爱花而养花,养花成了他生活中不可缺少的一部分,这两句话既是老舍先生养花的感受,也是对全文的总结。花儿绽放让人欣喜。