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题名农村小学生习作勇气培养策略研究
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作者
杨翠英
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机构
重庆市潼南区古溪中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第10期201-201,共1页
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文摘
“农村小学生习作勇气培养策略研究”是为了解决农村小学生在习作中的勇气缺失问题,要培养学生习作勇气,在学生写作心理上形成:想写——敢写——敢发表的阶梯;传给写作技巧:让学生在写作能力上形成能写——会写——写得好的阶梯,让农村小学的孩子不再感到写作文是一件困难的事情。
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关键词
习作教学
勇气培养
习作技巧
写作能力
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名依恋型儿童的勇气培养
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作者
邵博学
田玲
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出处
《家庭教育》
2006年第05S期34-35,共2页
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关键词
勇气培养
依恋型儿童
性格品质
家庭教育
教育观念
教育方式
养成教育
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名如何培养小学生的意志与勇气
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作者
颜裕秀
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机构
重庆市渝中区解放小学
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出处
《进展》
2019年第9期36-36,共1页
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文摘
雨果说:“拿出胆量来,那一吼声是一切成功之母。”这足以说明胆量的重要性。什么是胆量?我认为,就小学生而言,胆量是一种不怕困难的精神,是一种敢作敢为的气魄,是一种勇往直前的心态。未来社会需要的就是具有胆量的人才。
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关键词
小学生
意志勇气培养
探究
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分类号
G40-032
[文化科学—教育学原理]
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