现象学和建筑学师承关系图解

建筑师所应用的概念性的思想方式在本质上带有与现象学相关的哲学意味。文章通过检验在两个领域之间和两个领域内部持续发生的"导师和学生"的关系和"教授和学习"的活动,争取获得一幅联系两者并反映之间关系的清晰图解,并为相关的人物找到合适的位置。