倡导勤俭自强的消费伦理观——关于合肥地区大学生问卷调查的思考

文章结合学习宣传和贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,主要回答为什么必须重视大学生消费伦理观的新变化,大学生消费状况及消费伦理观有哪些新变化,以及正确引导大学生消费伦理观的现实意义。

继承和发扬勤俭自强的优良传统

《公民道德建设实施纲要》的颁布和实施,是加强我国思想道德建设和群众性精神文明建设的一件大事,对于树立良好的社会风气,提高全民族整体素质,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有十分重要的意义。中央要求各地认真学习贯彻好《公民道德建设实施纲要》,把提高公民道德素质作为以德治国的重要内容来抓,确保公民整体素质有一个显著的提高。为此,我们专门开设了“学习宣传《公民道德建设实施纲要》”专栏,并邀请了兵团党校部分教研人员撰写了有一定见解的稿件,供同志们在学习时参考。同时,也希望广大读者对此展开热烈的讨论,以期对《公民道德建设实施纲要》学习好、贯彻好、执行好。

勤俭自强 兴我中华——学习公民基本道德规范

勤俭自强是公民基本道德规范之一。本文从中华民族仁人志士修身、齐家、治国、平天下高度来认识这一道德规范。进而揭示出它是人们修身养性的根本所在。在此基础上列举大量事实,阐述铺张浪费与我国人均资源少、经济相对落后的国情形成强烈反差,进而提出采取得力措施,将勤俭自强精神发扬光大、代代相传。

爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 我国确立公民基本道德规范

10月24日新华社全文播发了《公民道德建设实施纲要》。《纲要》指出,社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容,必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时,切实加强社会主义道德建设、以德治国,通过公民道德建设的不断深化和拓展,逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。《纲要》共分"公民道德建设的重要性"、"公民道德建设的指导思想和方针原则"、"公民道德建设的主要内容"、"

浅析公民基本道德规范

“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是公民的基本道德规范。爱国是道德的灵魂,守法是道德的后盾,明礼是道德的窗口,诚信是道德的支柱,团结是道德的品格,友善是道德的标准,勤俭是道德的传统,自强是道德的追求,敬业是道德的表现,奉献是道德的境界。

浅谈技工学校的和谐校园建设

从社会学角度看,和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调,使社会共同体处于融洽状态。就技工教育系统来说,和谐体现为一种教育生态的平衡,它至少涉及校园内外两大系统要素。就内部环境来说,体现为校园内的教育主体与教育对象之间的和谐相处。

科学理解公民基本道德规范

中共中央公布的《公民道德建设实施纲要》首次把公民基本道德规范概括为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20个字。我以为，这20字公民道德基本规范既是一个完整统一的道德要求，又具有鲜明的层次性。认真把握其科学内涵和层次性特征，将有助于公民道德建设的实施。

社会主义核心价值观之“友善”释义

＂核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。国无德不兴,人无德不立＂[1]。＂友善＂作为核心价值观内容之一,具有深厚的传统文化底蕴,内涵非常丰富。它既是传统美德,又是新时期对传统美德提升转化后的公民道德规范,更是在对传统美德和公民道德规范提炼基础上形成的社会主义核心价值范畴。

以德治国,育人为本 不断向青年进行公民道德教育

青年是祖国的未来，民族的希望。社会主义的巩固和发展，需要一代又一代人坚持不懈地努力奋斗。我们的事业，任重道远，希望寄托在青年人身上，赢得青年才能赢得未来。教育好青年，培养和造就具有“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民，

进一步加强高校的思想道德建设

在《公民道德建设实施纲要》印发两周年之际,中央精神文明建设指导委员会经党中央同意,决定将《纲要》印发的日子9月22日确定为"公民道德宣传日"。最近,中央文明委下发了《关于深入贯彻党的十六大精神,进一步加强公民道德建设的意见》。这是深入贯彻党的十六大精神,进一步加强公民道德建设,更广泛地动员广大人民群众关心、支持、参与道德建设的重大举措。高等学校要抓住机遇,乘势而上,采取有力措施,加大工作力度,把学校的思想道德建设提高到一个新的水平。党中央印发《公民道德建设实施纲要》以后,云南农业大学党委对贯彻落实《纲要》精神十分重视,

浅谈礼仪教育在中等职业教育中的应用

《公民道德建设实施纲要》中提出,公民道德建设要在全社会大力倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"。在这二十个字的公民道德建设方针中。

浅谈网络对职业学校德育工作的负面影响与对策

互联网作为大众传播媒介,使人们开阔眼界,获得大量信息,帮助人们了解更多的新鲜事物,已成为许多中等职业学校学生生活的重要组成部分。但是网络信息庞杂多样。

浅谈高职生法律意识的培养

经过几年的快速发展,全国已有高职院校1060所,而本科院校为660所。这说明我国职业教育规模日渐扩大逐渐向教育体系的主流位置挺进。

浅谈技校德育工作的课外延伸

技校生的观念、性格、情感、认识不稳定的特点,决定了技校生德育教学工作的成效,除课堂教学以外,还必须通过有序的课外德育工作来实现,使课内教学与课外教育相呼应,家庭教育与校内教育保持一致,有目的、有计划、有组织地进行课外延伸。

浅论会计人员职业道德与修养

道德修养是我们国家的传统美德,古代有"孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻",现代有2001年发布《公民道德建设实施纲要》所提出的"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"。而职业道德则是道德体系中的重要组成部分,是规范从业人员的行为、维护生产生活正常进行、促进社会发展的重要行为规范和准则。作为会计从业人员,手中可以说掌握了金钱与财务的特殊权利,则更应该把热爱本职工作、维护单位和国家利益、为广大人民服务作为自己的职业操守,并升华为道德修养。