语文教学中的兴趣培养

长期以来,一直困扰语文教学的,就是语文教学效率不高。造成这一现象的一个重要的原因就是学生学习兴趣淡薄。许多学生不是主动求知,而是被动地吸纳,消极地应付,甚至觉得语文没学头,学了也没用,反映在课堂教学中自然是死气沉沉,学生不会、不善于或不愿意勤动脑、勤动口、勤动手,结果是学生埋怨语文难学,教师苦恼语文难教,家长哀叹语文难考。

千万不能听风就是雨

新闻写作上有很多且很严格的讲究,其中,真实、准确就是最基本的要求.真实、准确两个字说起来很容易,做起来就不是一件容易的事情了.这就要求我们通讯员做到“四勤”,即勤动脚,勤动口,勤动脑,勤动手.勤动脚就是要多跑基层,多跑现场,多找当事人;勤动口就是在采访时要多问,问现象,问本质,从多个角度问,多个对象问;勤动脑就是材料准备齐全之后,要多想;勤动手就是要多动笔,多写,多改,完稿之后还要多核实,有可能的话给当事人过目是最好的了.只有这样,新闻报道才可能做到准确真实.作为通讯员,最忌的就是人云亦云和道听途说了.为此,通讯员千万不能听风就是雨,更不能闭门造车.我在近几年来的写作实践中,写出的新闻稿件不论长短,在报刊上发表以后,都没有因为报道失实或不准确而找我的麻烦.为此,我认为要当一个合格通讯员。