建立运行机制 培育勤工助学市场

教育法的实施,为高等学校办学提供了法律依据,高等教育是非义务的教育观念已经有了共识.随着教育体制改革的深化,国家经济进一步发展,高校出现了一个特殊的群体——特困生.如何解决他们的求学问题——建立勤工助学机制,培育勤工助学市场是解决困难的有效途径.1 培育高校勤工助学市场的重要意义邓小平同志指出:“教育必须面向现代化、面向世界、面向未来,致力于提高国民素质,在各个领域培养一批跨世纪的合格人才.”高等学校是社会主义现代化建设人才的培养基地,肩负科教兴国的重任.如何加快培养高素质合格人才,关系到国家和民族的未来.特别是通过培育勤工助学市场,建立运行机制,帮助特困生摆脱贫困,完成学业。

关于高校农村学生勤工助学工作机制研究

随着我国招生并轨、学费制度变革、高校扩招等一系列教育体制改革和社会主义市场经济的深入发展，使得越来越多经济条件较差的农村学生能够进入高校学习。对于帮助这些农村贫困学生进行勤工助学活动的重要性要求我们必须进一步加强和改进对农村学生勤工助学的管理。当前高校勤工助学工作中仍旧存在诸多尚未解决的问题，影响勤工助学工作更广泛地开展，甚至束缚着该工作向更高层次发展的进程。因此，有待探索勤工助学工作的新的运行机制。高校勤工助学工作的主要任务是完成助学贷款方面的工作以及为贫困学生在贷款、助学金和勤工俭学等方面服务。由于在贫困生中农村学生所占比例较大，基于此，对高校中的农村学生勤工助学工作机制的研究是必要之举。该项工作若能高效地、全面人性化地运行开展，将会给学生带来很大益处。

高校特困生救助工作探析

从“并轨”到扩招 ,高等教育逐步向大众化迈进 ,高校特困生问题愈发突出。本文分析了高校特困生救助工作存在的问题 ,提出了高校特困生救助工作对策 :一要进一步完善“奖、贷、助、补、减”的资助体系 ;二要大力推进国家助学贷款 ;三要完善勤工助学机制 ;四要实行弹性学制 ;