包含被字结构的把字句探析

"包含被字结构的把字句—N把N1被(N2)VP"是把字句的一个小类,和把字句有必然的联系,但也有自己的特征。文章从两个角度对其进行研究。共时角度研究它的句法特征、语义表达、成句动因;历时角度研究它的演化过程和用频低的原因。结构上,该句式是"把字句"前半部分和"被字句"后半部分的截搭;语义上,该句式有"把字句"的主观处置和致使义,也有"被字结构"的遭受义,只是不同小类突显的语义重点有差异;语用上,该句式有了现代汉语中"把字句"、"被字句"不具有的消极义,这是这个句式所赋予的。该句式所表达的不仅是"把字句"和"被字结构"简单的叠加,还有各种附加义。

“的”字结构充当主语的特殊“是”字句

法律语体中有一种“的”字结构(“VP的”)充当主语的“是”字句“VP的”中的“的”是转指而非自指。通过对通用语言的用例分析发现,“‘VP的’是行为”这种句式(如“懂行的是偷”)中的“VP的”只能指人不能指物,更不能指与VP里的动词没有“格”关系的“行为”或“情况”。这种句式背后隐藏着一种特殊的“是”字句,即“人是行为”构式(如“他是偷盗”),其中的“是”表示“行为”。这种类型的“是”字句还没有得到学界关注。

《金瓶梅》中“得”字句(述补结构)分析

《金瓶梅》中“得”字句（述补结构）分析夏齐富明代中叶的白话小说《金瓶梅》①中近代汉语语法现象非常丰富，该书“得（的）”字句，计１０８５例，这个统计不包括下面带“得”（或“的”）的这一类句式：（１）自从嫁得你哥哥，吃他忒善了，被人欺负……（３５页）（２...

“把”字句中的“了/着/过”

零 前言 “了/着/过”在“把”字句中共有以下两个可能的位置: A.处于句中（N1把N2V+了/着/过+其他成分） （1）护士把水端了进来。（2）她打三天前就天天把这副脸冲着我。（王朔《玩的就是心跳》）（3）她把小张打伤过三次 B.处于句末（N1把N2V+了/着/过） （4）护士把水端进来了。 （5）别忘了把介绍信带着! （6）他从没把小张打伤过本文要讨论的是B组中的“了/着/过”。过去一般都把它们看作与A组一样的时态助词（王力,1944;马真,1984;王军虎,1988）。可这样以来,就会遇到一些难以回答的问题, （ⅰ）既然单个动同加上时态助词形成“复杂形式”以后就有可能进入“把”字句,那么,为什么有的动词加上“了/着/过”可以在“把”字句中出现,而有的又不能呢?它们又分别是哪些动词呢?

“把”字短语、“把”字句和“把”字句教学

"把"字短语有"处置、对待、致使"等不同的含义。根据"把"字短语的不同含义,我们将"把"字句分为"处置式、对待式和致使式"三类。针对第二语言(汉语)学习者的误用现象和回避策略,对这三类"把"字句的语义结构特点和必备的条件进行分析,进而提出"把"字句教学的建议。

关于广义"被"字句

从"被"字短语的句法功能出发,分析了由"被"字短语构成的几种"被"字结构的句法分布和语义特点,分别描述了"被"字短语及由"被"字短语构成的主谓结构、偏正结构、"的"字结构语法特点,探讨了"被"字引进的动词不出现在谓语部分这种广义"被"字句式的结构形式。

从情状类型来看“把”字句(下)

从情状类型来看“把”字句（下）杨素英（上接《汉语学习》１９９８年第２期第１３页）五、情状类型同“把”字句我们在第二节中谈到，动词有五种体类型，情状也有五种基本类型。我们也谈到，“把”字句表现某物、某人、某事经历一个完整的变化过程，或者说有终结点的事件...

《红楼梦》“把”字句研究

《红楼梦》“把”字句研究张洪超，李庆新“把”（“将”）字句产生于近代汉语的前发展阶段。发展到明代，“把”字句的使用已接近现代汉语的“把”字句。《红楼梦》是十八世纪即近代晚期语言的代表，使用“把”字句凡１８８６例。①从这些用例中，既可以看出近代汉语“把...

从思维过程入手，结合语境教“把”字结构

从思维过程入手，结合语境教“把”字结构王有芬一、引子“把”字结构是汉语特有的表达结构，一直是对外汉语教学中的一大难点。不是教了习得者不用，就是习得者一用就错。教学效果不甚理想。习得者不用的理由是，汉语的句式一般是“主动宾”结构，“把”字结构是为了强调...

与“从北京开会回来”相关的结构

与﹃从北京开会回来﹄相关的结构方绪军与﹃从北京开会回来﹄相关的结构方绪军现代汉语的连动结构前介宾短语与连动结构里的动词短语（包括动词，下同）的关系有三种情形，如：（１）伏兵又从城里出来迎击（张久宣《圣经故事》）（２）那五向云奶奶要钱坐车（《邓友梅集》...

《把/被结构与动词重复结构的互补分布》献疑

《把／被结构与动词重复结构的互补分布》献疑李敏黄月圆先生的《把／被结构与动词重复结构的互补分布》（《中国语文》１９９６年第２期），考察了把／被结构与动词重复结构的分布情况，并揭示了制约其分布的因素是动词短语不同的深层结构及名词的格位要求，读后受到很多...

论汉语省略句的结构特点——探索汉语语法形式、语法意义和逻辑结构意义之间的统一关系

一、对汉语省略句的基本认识客观事物之所以存在并具有某种性质特点,必然存在着先行于它的相对的条件和根据.汉语简略句式就是相对于汉语基本句式而存在的,简略句式中的省略项又相对于基本句式中的某一制约基本项而存在的.这种式、项在逻辑结构上互相制约,有的甚至互相依存.这是由汉语在历史发展中逐步形成并固定下来的一些主要规律和重要特点所决定的,是约定俗成的,带有普遍性质.汉语简略句式(通称“省略句”,下同)

兼语一般句式和把字句式的语义特征

兼语一般句式和把字句式的语义特征程琪龙王宗炎一、引言兼语既可以是一般式，也可以是把字式。但是，两种句式并非在任何情况下都可以变换。所有的一般式并非都可以变换为把字式，把字句也并非都有相应的一般式。例如：请他上主席台把他请上主席台请他坐主席台把他请坐...

《儿女英雄传》中的“把”“被”同现句

“把”字短语和“被”字短语同时出现在状语位置的句子该怎样称谓，语言学界没有正确的答案，本文姑且称其为“把”“被”同现句。这种同现旬在丁声树等著的《现代汉语语法讲话》和吕叔湘主编的《现代汉语八百词》（57页，商务印书馆，1980）中均有所论及，二书所举例句如...

现代汉语介词“对”及其句法功能研究综述

"对"是现代汉语常用介词之一,具有多种语法意义。本文从介词"对"的语法意义、"对"字结构及其句法功能、"对"与相关介词的替换关系、"对"的语用和篇章功能四个方面出发,总结和分析了近三十年来现代汉语介词"对"的研究,并对相关课题的研究提出了初步设想。

谈谈撰写语法论文的几个问题

谈谈撰写语法论文的几个问题饶长溶有朋友让我跟初做研究工作的学者谈谈如何写语法论文的问题，真有点像赶鸭子上山，实不敢当。我五六十年代跟着指导老师、学友学做研究工作，写过几篇文章，之后就是“文化大革命”那岁月。７０年代末以来，到了《中国语文》编辑部，从此...

试论运用功能法教“把”字句

试论运用功能法教“把”字句［澳大利亚］张宁，刘明臣１．引言“把”字句是汉语中的一个特殊结构，也是语言学家们讨论的一个热门话题。本文不准备多谈“把”字句结构方面的理论，而着重讨论在汉语作为外语的教学中，如何有效地帮助学生掌握这种特殊句式。在汉语作为外语...

动词带“着”的“把”字结构

一般认为，“把”字句中的谓语动词不能是个简单形式，具有处置义的动词带上一些成分变为复杂形式之后才能使“把”字句成立，而动态助词“着”具有使动词“复杂化”的功能。事实上，动词带“着”的“把”字结构情况比较复杂，它成立与否受到很多因素的制约。试比较：Ａ．...