基于SWOT分析的市级电大开展老年教育策略——以包头广播电视大学为例

21世纪我国步入了老龄化社会,在这一背景下,鼓励老年人学习,积极发展老年教育,不仅是老年人自身发展的需要,而且也是构建终身学习的和谐社会的重要保障。本文运用SWOT分析模型,对包头广播电视大学在终身教育背景下开展老年教育的内部条件及外部环境进行分析,并提出了进一步的对策,以促进老年教育事业更为科学可持续地发展。

包头老年教育的实践研究

随着人口老龄化趋势进一步加快,老年教育问题不容忽视。本文分析了老年人身心发展特点以及老年人对教育的需求,结合老年人特点对包头现阶段老年教育情况,对进一步发展包头市老年教育提出了"总校+电大+基层"合作办学的相关建议,总校即包头老年大学负责线下教育,包头电大负责线上教育,基层包括社区和社会福利中心等机构负责将老年教育带向基层。通过各部门的协同合作,以实现包头市老年教育的普及化,公平化。