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让你的训练课为游泳者带来欢乐(2)
1
作者
鲍勃·斯蒂尔
杜淑娴(译)
《游泳》
2024年第2期42-43,共2页
具有挑战性的训练对于提高成绩是必不可少的,但挑战也可以是有趣的,并对维持运动员的积极性有帮助。计时挑战赛(2:01包干游)当时钟.上的秒针走到45秒时,游泳者开始他们的第一个100码游。他们必须在秒针第二次到达60秒之前完成100码(这...
具有挑战性的训练对于提高成绩是必不可少的,但挑战也可以是有趣的,并对维持运动员的积极性有帮助。计时挑战赛(2:01包干游)当时钟.上的秒针走到45秒时,游泳者开始他们的第一个100码游。他们必须在秒针第二次到达60秒之前完成100码(这意味着他们有1:15的时间游完第一个100码)。
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关键词
游
泳者
训练课
挑战赛
运动员
包干游
积极性
原文传递
题名
让你的训练课为游泳者带来欢乐(2)
1
作者
鲍勃·斯蒂尔
杜淑娴(译)
机构
不详
出处
《游泳》
2024年第2期42-43,共2页
文摘
具有挑战性的训练对于提高成绩是必不可少的,但挑战也可以是有趣的,并对维持运动员的积极性有帮助。计时挑战赛(2:01包干游)当时钟.上的秒针走到45秒时,游泳者开始他们的第一个100码游。他们必须在秒针第二次到达60秒之前完成100码(这意味着他们有1:15的时间游完第一个100码)。
关键词
游
泳者
训练课
挑战赛
运动员
包干游
积极性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
让你的训练课为游泳者带来欢乐(2)
鲍勃·斯蒂尔
杜淑娴(译)
《游泳》
2024
0
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