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《包装应用力学》课程内容设计与教学实践 被引量:7
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作者 王立军 宋海燕 +2 位作者 黄利强 孙彬青 王玉峰 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第S01期21-23,共3页
《包装应用力学》是包装工程专业的核心课程之一,为《运输包装》和《包装结构设计》等课程的前序基础课程。在分析包装应用力学课程定位和课程目标的基础之上,阐述了课程内容设计与教学实践。以学生为主,开展多种教学模式,纳入思政内容... 《包装应用力学》是包装工程专业的核心课程之一,为《运输包装》和《包装结构设计》等课程的前序基础课程。在分析包装应用力学课程定位和课程目标的基础之上,阐述了课程内容设计与教学实践。以学生为主,开展多种教学模式,纳入思政内容建设,优化考核内容和方式,提高教学质量和学习效果。 展开更多
关键词 包装应用力学 包装工程 课程内容 教学实践 课程考核
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“大班授课,小班研讨”在包装应用力学课程教学中的探索 被引量:5
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作者 刘奇龙 卢富德 蒋海云 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第11期216-219,227,共5页
包装应用力学是湖南工业大学包装工程专业一门重要的核心专业课,对创新型高素质包装工程专业人才培养有着十分重要的作用。分析了包装应用力学课程的现状、存在的问题与不足,如教学内容陈旧,教学方法老套等,提出了"大班授课,小班研... 包装应用力学是湖南工业大学包装工程专业一门重要的核心专业课,对创新型高素质包装工程专业人才培养有着十分重要的作用。分析了包装应用力学课程的现状、存在的问题与不足,如教学内容陈旧,教学方法老套等,提出了"大班授课,小班研讨"开设该课的具体操作形式。将课内、外分组研讨、小班项目式研讨、与相关课程群联合研讨等研讨方式与大班授课灵活结合应用于课程教学。课程改革后,学生对概念、问题背景把握更加清晰,求解力学能力得到提高,创新能力得到加强,为培养高水平创新应用型人才提供了思路。 展开更多
关键词 大班授课 小班研讨 包装应用力学 课程改革
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基于“大班授课,小班研讨”的包装应用力学课程改革及其生产实习应用 被引量:1
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作者 刘奇龙 卢富德 +2 位作者 江剑兵 滑广军 邓靖 《大众标准化》 2019年第12期199-200,共2页
分析了湖南工业大学包装工程专业生产实习中运输包装类企业对学生专业知识技能新需求,在此基础上将"大班授课,小班研讨"教学模式应用于包装应用力学课程教学改革。改革后,学生能深入掌握非线性缓冲包装设计理论,在生产实习过... 分析了湖南工业大学包装工程专业生产实习中运输包装类企业对学生专业知识技能新需求,在此基础上将"大班授课,小班研讨"教学模式应用于包装应用力学课程教学改革。改革后,学生能深入掌握非线性缓冲包装设计理论,在生产实习过程中能将其应用于生产实习企业缓冲包装设计,创新能力得到加强,取得了理想实习效果,获得了实习企业高度评价,为塑造高水平创新应用性人才提供了思路。 展开更多
关键词 大班授课 小班研讨 包装应用力学 生产实习
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“包装应用力学”课程思政元素的挖掘与应用 被引量:2
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作者 卢富德 于文喜 +1 位作者 蒋海云 刘奇龙 《包装工程》 CAS 北大核心 2021年第S01期78-80,共3页
“包装应用力学”是包装工程专业核心课。为了改变过去单一传授知识模式,将知识、能力、育人等3个方面有机融合起来,培养学生解决复杂工程问题的能力,文中对“包装应用力学”课程思政进行有益探索。文中从课程的教学内容与教学手段出发... “包装应用力学”是包装工程专业核心课。为了改变过去单一传授知识模式,将知识、能力、育人等3个方面有机融合起来,培养学生解决复杂工程问题的能力,文中对“包装应用力学”课程思政进行有益探索。文中从课程的教学内容与教学手段出发,将家国情怀、社会责任感、世界观、方法论的培养与塑造与该课程教学结合在一起,挖掘“包装应用力学”课程教学实施过程中需要的思政元素,进而实现“包装应用力学”专业课程的育人功能。 展开更多
关键词 包装应用力学 课程思政 育人目标 包装工程
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基于雨课堂和BOPPPS的“包装应用力学”教学探索与实践 被引量:4
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作者 路婉秋 王北海 《包装工程》 CAS 北大核心 2022年第S02期68-71,共4页
《包装应用力学》是包装工程本科专业的一门核心课程,为了以教育信息化带动教育现代化,为了提升教学效果、丰富教师教学手段、提高学生自主学习、终身学习意识,本文探索了基于雨课堂智慧教学工具,并结合BOPPPS教学模式在《包装应用力学... 《包装应用力学》是包装工程本科专业的一门核心课程,为了以教育信息化带动教育现代化,为了提升教学效果、丰富教师教学手段、提高学生自主学习、终身学习意识,本文探索了基于雨课堂智慧教学工具,并结合BOPPPS教学模式在《包装应用力学》教学中的应用,实践表明可以明显提升教学效果和学生参与度,希望能为其他课程的教学、管理、评价等方面的设计及改革提供参考。 展开更多
关键词 包装应用力学 BOPPPS 雨课堂 教学实践
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高校包装应用力学课程思政的思考与探索
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作者 薛阳 宋卫生 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2021年第11期154-156,共3页
包装应用力学属于自然科学课程,思政元素的融入也最为困难。包装应用力学课程思政的核心思想是将思想政治教育和价值观融入课程专业教育,达到高校育人的根本目的。本文以包装应用力学课程为例,深入分析课程思政的必要性、实施难点以及... 包装应用力学属于自然科学课程,思政元素的融入也最为困难。包装应用力学课程思政的核心思想是将思想政治教育和价值观融入课程专业教育,达到高校育人的根本目的。本文以包装应用力学课程为例,深入分析课程思政的必要性、实施难点以及相应措施,深入挖掘课程思政元素,探索思政元素与课程教学的有机融合,完成高校立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 包装应用力学 高校 自然科学 立德树人 课程思政
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浅谈Matlab软件在包装应用力学课程教学中的应用
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作者 薛阳 宋卫生 《绿色包装》 2021年第12期40-44,共5页
针对包装应用力学课程内容理论性很强,涉及繁琐的公式推导等特点,以单自由度线性有阻尼自由振动系统、单自由度线性有阻尼强迫振动系统为例,介绍了如何利用Matlab软件进行程序编写与图形绘制,引导学生将数值计算、图形可视化方法与理论... 针对包装应用力学课程内容理论性很强,涉及繁琐的公式推导等特点,以单自由度线性有阻尼自由振动系统、单自由度线性有阻尼强迫振动系统为例,介绍了如何利用Matlab软件进行程序编写与图形绘制,引导学生将数值计算、图形可视化方法与理论解析方法进行有机结合。上述方法同样适用于多自由度包装件系统振动理论和包装件跌落冲击理论的学习。将Matlab应用于本课程,可以加深学生对课程知识的理解,提升学习积极性和学习效率。 展开更多
关键词 包装应用力学 MATLAB 课程教学
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A honeycomb-tube packing medium and its application to column flotation 被引量:1
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作者 ZHANG Min SHI Chang-sheng +1 位作者 LIU Jiong-tian ZHAI Ai-feng 《Mining Science and Technology》 EI CAS 2009年第6期775-778,共4页
We address problems in the development of large-scale flotation columns that use short cylinders. As a starting point, we investigated the packing medium to identify a highly efficient internal packing for the flotati... We address problems in the development of large-scale flotation columns that use short cylinders. As a starting point, we investigated the packing medium to identify a highly efficient internal packing for the flotation column. The chosen packing was a honeycomb structure with an aperture diameter of 80 mm, a web thickness of 0.80 mm, a film height of 1000 mm, packed into a 400 mm diameter space, which completely filled the vessel at optimal cost. The column consisted of a modular ring of single-hole hexagonal honeycomb tube packing made from atactic polyproplene (PP-R). The packing was tested in a cyclonic, static micro-bubble flotation column. Computational fluid dynamic modeling was used to analyze the flotation fluid in a honeycomb tube packed flotation column. Our results show that the fluid axial movement was maximized and that the transverse fluid velocities were zero in the vicinity of axial flow. Using the honeycomb tube packing for copper sulfide flotation we observed that the average concentration in the product was increased to 25.41%, from an average feed concentration of 0.729%, with an average recovery of 92.92%. The demands of on-site industrial production were met. 展开更多
关键词 FILLING column flotation mineral processing
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