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题名消费时代包装设计课教育实践创新浅谈
被引量:1
- 1
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作者
罗雪梅
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机构
阿坝师范高等专科学校基础教育系
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出处
《经济研究导刊》
2012年第13期282-283,共2页
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文摘
包装设计就是将商品加以保护及美化,尽量展示商品的形象及优点,以吸引消费者,从而促进商品销售。包装设计在艺术设计学科里是一门重要的课程,它与社会经济的发展密切相关。在消费时代的今天,好的包装设计对于促进产品的销售起着重大作用。从学生本位、调整课程设置、运用多媒体技术等实践方面探讨课堂教学中包装设计课的创新。
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关键词
消费时代
包装设计课
创造性思维
教育实践
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈包装设计课教学中的授课与育人
被引量:1
- 2
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作者
张鹰
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机构
天津科技大学 天津
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第22期60-61,共2页
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文摘
本文对包装设计课教学中如何以问题为核心、把传授专业知识技能同培养学生的社会责任感的有效结合问题,进行了研究。
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关键词
专业课教学
过度包装
社会责任感
包装设计课
教书育人
艺术设计专业
高等职业教育
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名包装设计课程教学探讨
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作者
卢宁宁
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机构
潍坊学院
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出处
《潍坊学院学报》
2004年第5期159-159,共1页
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关键词
包装设计课
教学方法
色彩设计
创新
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分类号
TB482
[一般工业技术—包装工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名新时代包装设计课教师审美素养培育路径探析
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作者
张松林
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机构
西北师范大学马克思主义学院
重庆理工大学理学院
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出处
《中国包装》
2022年第11期87-89,共3页
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基金
2020年度重庆市教委人文社会科学类研究项目思政专项课题“新时代高校辅导员基本能力素养提升研究”(项目批准号:20SKSZ043)
2020年重庆理工大学辅导员择优资助计划项目“高校辅导员基本技能提升与训练研究”。
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文摘
高职高专院校包装艺术设计专业致力于培养从事包装设计工作的新时代高素质高技能人才,包装设计课教师是培养合格包装设计人才的关键因素。在充分认识包装设计课教师审美素养培育的重要意义的基础上,本文对培育中存在的问题与不足进行分析,从包装设计课教师自身出发,寻找适合时代发展与教育诉求的包装设计课教师审美素养培育路径。
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关键词
包装设计课
审美素养
培育路径
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分类号
J524.2-4
[艺术—艺术设计]
G711
[文化科学—职业技术教育学]
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题名职业院校包装设计课程在市场环境下的教学思路与探索
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作者
王若泽
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机构
甘肃财贸职业学院
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出处
《轻纺工业与技术》
2021年第3期158-159,共2页
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文摘
在市场环境下的职业院校包装设计课程还存在很多问题,如教师教学理念与方法不能根据学生的需求随时转变,注重教学理论,缺乏实践的锻炼,导致实践培养不足等。针对这些问题,教师应在教学思路方面进行大胆的探索,提高自身的综合素养,使培养出来的学生在毕业后能够结合市场需求来求得发展。
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关键词
职业院校
包装设计课
市场环境下
教学思路
方法探究
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名包装设计课教学的探索与思考
被引量:5
- 6
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作者
郭玉祥
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机构
山西大学美术学院设计系
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出处
《装饰》
北大核心
2001年第6期67-68,共2页
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文摘
随着市场经济的发展和全球经济一体化,企业间的竞争日趋激烈,越来越多的企业经营者已感到形势的紧迫和竞争的压力。在此情况下,企业一方面积极谋求提高产品质量,开发新的产品,另一方面希望通过注入设计来树立企业良好形象,或通过产品包装的改进来达到提升企业产品社会地位的功效,更多地占领商品市场。因此,包装设计的重要性已被大多数企业所认知。这就需要有高素质的设计师肩负历史重任,为企业服务。
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关键词
包装设计课
教学内容
教学方法
市场
本土文化
电脑设计
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分类号
J524
[艺术—艺术设计]
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题名论高职院校包装设计实训课程改革探索
被引量:4
- 7
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作者
谭佳华
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机构
黑龙江农业职业技术学院
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出处
《人力资源管理》
2010年第A06期177-177,共1页
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文摘
包装设计是艺术设计专业的一门专业核心课程,同时也是一门艺术性、实践性很强的专业设计课程,因此实践教学是实现课程教学目标、支撑专业技能的骨架,本文探讨了高职艺术设计专业包装设计实训课的重要性与现状,并对如何促进该实训课的教学改革提出了建议。
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关键词
高职包装设计实训课
重要性
现状
改革
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分类号
J524.2
[艺术—艺术设计]
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