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开发数学教材资源的尝试与思考
1
作者 张爱红 《广西教育》 2016年第41期34-35,共2页
本文对开发数学教材资源进行了一些思考,提出了激活学生思维,让学生乐于思考、勇于探究、获得成功的策略.
关键词 推陈出新 变静为动 变封闭为开放 化冷为热
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