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化堵为疏——巧解高中生手机管理困局
被引量:
1
1
作者
林滢
《基础教育论坛》
2018年第4期60-61,共2页
面对高中生高频使用乃至滥用手机的现象,要从源头开始化堵为疏,发挥班主任的主导作用,坚持学生自主管理,加强家校合作联动,这样才能化解目前手机管理的困局,从而共创健康的手机使用环境,帮助学生养成受用一生的良好行为习惯。
关键词
手机管理
化堵为疏
班主任主导
自主管理
家校合作
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职称材料
题名
化堵为疏——巧解高中生手机管理困局
被引量:
1
1
作者
林滢
机构
福建省福州第四中学
出处
《基础教育论坛》
2018年第4期60-61,共2页
文摘
面对高中生高频使用乃至滥用手机的现象,要从源头开始化堵为疏,发挥班主任的主导作用,坚持学生自主管理,加强家校合作联动,这样才能化解目前手机管理的困局,从而共创健康的手机使用环境,帮助学生养成受用一生的良好行为习惯。
关键词
手机管理
化堵为疏
班主任主导
自主管理
家校合作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
化堵为疏——巧解高中生手机管理困局
林滢
《基础教育论坛》
2018
1
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