“化妆品原料学”蕴含的课程思政元素梳理及教学实践

“化妆品原料学”是化妆品专业人才培养的核心课程,也是一门新兴的应用性课程,其课程体系中思政元素的梳理和有机融入尚未建设完善。基于此,本课程以应用性创新人才培养和全方位育人理念为出发点,挖掘课程中所蕴含的思政元素,梳理出革命文化、大国工匠精神及国家意识三方面思政内容。通过讲授、情景教学、现代信息技术、课堂翻转、任务驱动、小组讨论等教学方式,将老一辈科学家坚定不移创造条件解决问题的革命文化精神以及一丝不苟、精益求精的大国工匠精神有机融入课堂中。同时,激发学生在把握当下行业领域成果下不骄不躁认清我国化妆品原料发展面临的科学技术瓶颈和国家政策支持,引导学生对国家政治文化认同和爱国意识。通过课程思政元素的梳理和润物细无声地融入,促进培育健康中国、美丽事业的高素质人才体系,为同类课程开展课程思政提供借鉴和参考。

信息化时代背景下《化妆品原料学》智慧课堂的探索与实践

《化妆品原料学》课程是新兴应用型专业化妆品技术与工程的核心课程之一,也是学生专业知识技能提升的关键课程。笔者基于课程性质和学情分析,应用雨课堂平台构建《化妆品原料学》智慧课堂,旨在顺应信息化时代发展的趋势,期望为该门课程的教学改革奠定基础。