期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
引导文教学法在化妆技能教学中的运用 被引量:11
1
作者 冯国群 曹青 《职业技术教育》 北大核心 2010年第5期57-59,62,共4页
引导文教学法是德国职业教育和培训广为采用的一种教学方法,强调培养学生独立学习、计划、实施和评估能力。在化妆专业课中采用引导文教学法,可分7个步骤,即布置任务、收集资料、制订计划、作出决策、实施计划、检查成果和评估反馈。实... 引导文教学法是德国职业教育和培训广为采用的一种教学方法,强调培养学生独立学习、计划、实施和评估能力。在化妆专业课中采用引导文教学法,可分7个步骤,即布置任务、收集资料、制订计划、作出决策、实施计划、检查成果和评估反馈。实施引导文教学法,设计引导文是前提,教给学生学习的方法是重点。 展开更多
关键词 引导文教学法 化妆技能 中等职业学校
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部