基于化学化工文献检索与利用的课程思政教学改革探索

以化学专业化学化工文献检索与利用课程为载体,通过不同课程思政教学案例,将专业课程知识与我国化学家的重大贡献有机结合,展示他们为中国乃至全球化学领域的发展做出更大贡献,强调国产化学类期刊和数据库的发展与崛起在我国的科学发展中的重要作用。在前期教学研究的基础上,通过课程思政合理设计,探索实施化学化工文献检索与利用课程的教学改革方法,实现专业知识教学和课程思政育人协同教育的教学效果。

化学化工文献检索与利用课程教学改革初探

针对化学化工文献检索与利用课的特点及教学现状,结合我校图书馆中数据库的现有情况,本文重点从精心选择教材和教学内容、注重学生自学能力的培养和注重学生实际操作能力的考核三个方面对化学化工文献检索与利用课程的教学改革进行了探讨。

关于化学化工文献检索与利用课程的几点建议

分别从提升教学目标、更新教师知识结构、完善教学内容、合理安排开课时机、运用合适的教学方法和改进考核方法6个方面对化学化工文献检索与利用课程的教学改革进行了探讨。

化学化工文献检索与利用课程教学探索

在化学化工文献检索与利用课程教学实践的基础上,为提高学生学习兴趣、改善教学质量,从适当调整教学大纲、及时更新教学内容、充分利用多媒体手段、积极采取互动式教学、紧密结合创新基金和毕业设计等方面对该课程的教学改进进行了探索。

关于化学化工文献检索课程教学的思考与探讨

文章分析了本科生化学化工文献检索课程教学的现状及存在的问题,在教学内容、教学方式、实践教学等方面阐述了本课程的特点和教学改进措施,提出了结合学生学科竞赛和毕业论文进行教学实践的环节,以探讨新形势下高等院校化学化工文献检索的教学改革。

化学化工文献检索课程的教学现状及思考

化学化工文献数量最大、更新最快,仅仅通过课堂介绍的传统教学方法远不能适应现代大学生的需求。本文从教学内容、教学方法、考核方式等三个方面对文献检索课程的教学规律进行详细阐述,认为采用理论讲解与实际操作相结合的教学模式是提高文献检索课程教学质量的有效途径。

如何激发学生对化学化工文献检索课的兴趣

结合教学实际,提出了激发大学生《化学化工文献检索与利用》课学习兴趣的可行性途径,包括让学生自由选择感兴趣的实习课题、提供信息交流平台、启发式教学展现文献检索的魅力、课堂举例贴近学生生活、体现化学专业教师优势,分享个人检索经验等多种方法和手段。

化学化工文献检索课程建设探讨

将教师的科研实践经历,例如参加学术会议的经历等,融入《化学化工文献检索》课,从而即引起学生的兴趣,又使学生从多方面了解科研。还将经济观念培养引入文献检索课,说明科学研究常常需要基金的支持,合理地使用经费是科研工作的重要部分之一。此外,通过多种教学手段,例如双语教学,调动学生的学习积极性。

中文化学化工文献检索应注意分子式检索的使用

以几个检索实例 ,说明在中文数据库检索系统中检索化学化工文献时 ,为保证查准率和查全率 。

关于化学化工文献检索课程教学的初步探讨

文献检索的教学对于培养合格的化学化工专业人才有着积极重要的意义。本文针对当前化学化工文献检索教学存在的不足,结合自身的教学经验,初步提出几种化学化工文献检索的教学策略,以帮助学生轻松掌握文献检索方法,提升教学效果,培养合格人才。

化学化工专业“文献检索”课程教学改革研究与实践

文章针对化学化工学科中本科学生"文献检索"课程学习的现状,结合教学实践,从调整教学内容与时俱进、"文献检索"与"专业英语"课程相互促进、紧密结合毕业论文及教师科研工作、体现各自专业特色四个方面对本课程新时代背景下的教学思路进行了初步探索,以适应互联网背景下对学生综合素质全面提高的要求,进一步实现和深化"文献检索"课程的教学目标。

地方高校《化学化工文献检索》课程教学思考与探讨

以南昌航空大学为例,针对《化学化工文献检索》课程的特点和教学现状,从优化课程内容、教学方法、网络平台、考核方式等方面进行思考与探讨,实践表明,教学改革提升了学生的信息素养和文献检索技能。

浅谈Chemoffice软件在化学化工文献检索课程中的应用

简要概述了Chemoffice软件的特点、分类以及该软件在化学化工文献检索课中的必要性和简单应用。提倡将Chemoffice软件与化学化工文献检索课程相结合,通过教师演示、课堂练习及课后拓展练习等方法实现Chemoffice软件与课程的结合。通过在课程中运用该软件,提高学生的自主学习能力,从而使学生更直观、更熟练的掌握课程教学内容,达到教学目的,为今后的毕业论文设计及工作打下基础。

大学专科《化学化工文献检索》课授课方法探讨

1 “文献检索”课的地位、作用 作为一名理工科大学毕业生,必须具备开展科学研究工作的能力。学习“文献检索”这门课就是让学生掌握从浩瀚如海的资料中准确快速、无遗漏地查找所需信息的方法,使他们具备科研工作的最基本素质。 科技情报工作是现代科学技术工作的一个重要组成部分,是观察、掌握国内外科技发展动向的必要手段。科技情报包括生产和科研中的发明创造、经验教训、各种事实、数据、理论、方法、科学构思和假设等等。 要开展一项科研工作或开发一个项目,首先必须通过文献资料的检索,通过论证分析所选课题或项目是否有研究、开发的必要。不但要分析技术上的先进性,而且要分析经济上的合理性。通过调查研究、搜集、整理分析有关情况资料,摸清“

基于Internet的化学化工文献信息检索及其利用途径研究

重点介绍了基于Internet环境下的化学化工文献信息检索的特点、方法及利用途径,依托于因特网为用户提供的信息检索和服务的网站系统,对文献信息来源、类型以及文献信息检索的特点、方法进行了较深入的研究,以期让网络环境下的化学化工文献资源和服务可以得到更充分的利用。

《化学化工文献检索》课的教学体会

《化学化工文献检索》课是化学化工类专业本科生的一门专业基础课、一门方法课。从1984年教育部发出要求高等学校开设《文献检索与利用》课后，许多高校很快开设了文献检索课，我校也于1984年从81级化工系学生中率先开始开设《化学化工文献检索》课，收到了较好的效果。笔者从1987年开始讲授这门课至今已有十多年，期问为了保证教学质量除了依据原国家教委《文献检索教学基本要求》和原化工部“高等学校本科《化学化工文献检索》课程教学基本要求”来组织讲稿进行教学，另外在教学过程中也傲了一些尝试，积累了一些经验，现将自己的教学体会和经验——介绍。

提高《化学文献检索与利用》教学效果的方法初探

《化学文献检索与利用》是培养大学生信息素养，掌握用手工方式和计算机方式从文献信息中获取知识和情报的一门实践性极强的学科。结合课程自身特点及自己教学实践经验，就如何提高教学效果，提出几点建议。

化学化工文献检索课程中课程思政改革探索

高等教育的根本任务是立德树人,在专业课中融入课程思政,成为了实现这一目标的最主要渠道,《化学化工文献检索》是一门化工专业学生重要的专业选修课之一。初步分析了化学化工文献检索的特点以及教学现状,阐述了在该课程中加入思政元素的重要性,并进一步以此课程为依托,通过讨论思政教育理念与化学化工文献检索课程有机融合,探索化学化工文献检索的思政改革。

化学化工文献检索课程教学的实践与思考

化学化工文献检索课程对提高化学化工专业本科生的信息素养,提升其创新思维能力,助力其后续的科学研究和实践工作具有重要意义。本文针对本校的实际情况并结合笔者多年的教学科研实践经历,介绍了在教学过程中所做的一些有益尝试和探索,以期为其他教师提供参考。