高校化学仪器平台科普化发展策略研究

全民科普是构筑国家未来发展的必然选择,全方位挖掘科普价值是厚植国家创新发展沃土的重要举措。本文通过学习国外科普发展进程,厘清国内科普趋势,分析当前科普教育短板,基于高校化学仪器平台拓宽社会服务职能,探索科普化发展策略,达到“快节奏掀起学习热潮”、“拓内涵廓清科学理念”、“转场景倡导科教风尚”和“切实际提升应用水平”的科普化发展目标,并为高校化学仪器平台参与科教工作开阔思路,优化高校仪器资源,提高设备使用效率,对推动科教事业可持续发展具有显著意义。