“三层次双融合”地方应用型本科高校化学化工类专业人才培养模式的探析

以地方本科院校转型为契机,安康学院化学化工类专业按照“实基础、重应用、强能力、有特色”的人才培养要求,构建了“校地校企协同培养化学分析师”的人才培养途径,以秦巴地域水、土和产品分析检测和质量监控的技术技能运用能力培养为核心,培养土水农产品化学分析师为培养目标,建立“三层次双融合”应用型化学化工类专业人才培养模式。