高职化学制药技术专业药物分析教学探讨

药物分析是化学制药技术专业的一门主干课程,是学生进行后续课程学习及深造必不可少的重要基础。在新形势下,为了培养合格的化学制药技术专业人才,要结合高职培养目标与专业特点,面向社会需求,进行药物分析教学。笔者结合多年的药物分析教学经验,对化学制药技术专业药物分析课程的教学内容改革和教学方法进行了探讨。

高职化学制药技术专业《药剂学》课程教学探讨

药剂学是化学制药技术专业的一门主干课程。为了培养合格的化学制药技术专业人才,要结合高职培养目标与专业特点,基于学生满意进行药剂学教学。文章结合多年的教学经验,对化学制药技术专业药剂学课程的教学内容和教学方法提出自己的观点。

高职化学制药技术专业培养模式研究

分析了高职化学制药技术专业培养的现状,论述了可供该专业选择的三种培养模式的基本形式,即学科型的培养模式,"工作过程系统化课程"培养模式,和"高职项目课程"培养模式,分析了它们的优缺点,最后阐述了综合上述三种模式以改革该专业培养模式的最终思路。

高职高专化学制药技术专业实践教学体系研究

阐述了高职化学制药技术专业实践教学体系现状;根据高职的培养目标和教学特点,对高职化学制药技术专业实践教学体系进行探索性改革,按需要选择实践环节教学内容,强化和突出学生的实践动手能力,为培养高素质的高职人才打下坚实的基础。

谈高职化学制药技术专业的药剂学课程改革

结合高职培养目标与化学制药技术专业特点,面向岗位需求,从课程方案的制订、理论和实践课教学方法、"双师型"队伍建设等几个方面入手进行药剂学课程改革。

线上线下混合式教学在高职实训教学中的探索与实践——以《化学制药技术专业综合实训》实践课程为例

本文以《化学制药技术专业综合实训》实践课程为例,依托超星学习平台对实训课开展线下线下混合式教学研究。主要从传统实践教学存在的问题、模式转变的必要性、混合式教学活动、教学评价等方面探讨了混合式教学模式在实训教学中的具体应用,以期通过“线上线下混合模式”为化学制药技术专业综合实训教学提供资源共享和“虚实”结合的学习环境,提升实训教学的效果。