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“双一流”建设背景下“六位一体”化学化工类研究生实践创新能力培养模式的构建与探索
被引量:
5
1
作者
杨长安
周全
《高教学刊》
2022年第11期25-28,共4页
实践创新能力的欠缺是当前研究生人才培养存在的主要问题。文章以“双一流”建设为契机,针对化学化工类研究生实践创新能力培养存在的问题,从研究生创新课程体系构建、实践教学平台建设、实践型导师队伍建设、产学研工程实践体系构建、...
实践创新能力的欠缺是当前研究生人才培养存在的主要问题。文章以“双一流”建设为契机,针对化学化工类研究生实践创新能力培养存在的问题,从研究生创新课程体系构建、实践教学平台建设、实践型导师队伍建设、产学研工程实践体系构建、完善竞赛机制和强化机制建设等方面出发,提出“六位一体”研究生实践创新能力培养模式,全面提升化学化工类研究生的综合实践能力和创新思维能力,以适应21世纪国家应对全球化挑战的人才培养需求。
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关键词
双一流
六位一体
实践创新能力培养
化学化工类研究生
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职称材料
化学化工类研究生"一体两翼"的三全育人机制实现路径
2
作者
唐海莲
梁军
《广西广播电视大学学报》
2020年第3期76-78,共3页
在落实三全育人工作过程中,面对化学化工类研究生思想政治教育存在的不足,文章提出建立"一体两翼"的三全育人机制,从加强基层党组织建设,构建一体化的思想政治教育课程体系,以立德树人为本、 推进科研育人,联动"一体两翼...
在落实三全育人工作过程中,面对化学化工类研究生思想政治教育存在的不足,文章提出建立"一体两翼"的三全育人机制,从加强基层党组织建设,构建一体化的思想政治教育课程体系,以立德树人为本、 推进科研育人,联动"一体两翼"、 形成教育合力这四方面对化学化工类研究生的三全育人工作进行了探讨,为化学化工类研究生三全育人工作的研究提供新思路.
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关键词
化学化工类研究生
"一体两翼"
三全育人
路径
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职称材料
题名
“双一流”建设背景下“六位一体”化学化工类研究生实践创新能力培养模式的构建与探索
被引量:
5
1
作者
杨长安
周全
机构
湖南理工学院化学化工学院
出处
《高教学刊》
2022年第11期25-28,共4页
基金
湖南省学位与研究生教育改革研究重点项目“‘双一流’建设背景下化学化工类研究生实践创新能力培养的研究与实践”(2019JGZD078)
湖南省学位与研究生教育改革研究重点项目“新工科背景下研究生现代分析测试与研究方法教学模式的实践与探索”(2021JGZD054)
湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目“化工类实习实践教学中‘课程思政’改革的研究”(HNKCSZ-2020-0426)。
文摘
实践创新能力的欠缺是当前研究生人才培养存在的主要问题。文章以“双一流”建设为契机,针对化学化工类研究生实践创新能力培养存在的问题,从研究生创新课程体系构建、实践教学平台建设、实践型导师队伍建设、产学研工程实践体系构建、完善竞赛机制和强化机制建设等方面出发,提出“六位一体”研究生实践创新能力培养模式,全面提升化学化工类研究生的综合实践能力和创新思维能力,以适应21世纪国家应对全球化挑战的人才培养需求。
关键词
双一流
六位一体
实践创新能力培养
化学化工类研究生
Keywords
Double First-class construction
"Six in One"training mode
practical and innovation ability
postgraduate in Chemistry and Chemical Engineering
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
化学化工类研究生"一体两翼"的三全育人机制实现路径
2
作者
唐海莲
梁军
机构
桂林理工大学
出处
《广西广播电视大学学报》
2020年第3期76-78,共3页
基金
广西研究生教育创新计划项目"化学化工类研究生'一体两翼'三全育人机制研究"(编号:JGY2019097)。
文摘
在落实三全育人工作过程中,面对化学化工类研究生思想政治教育存在的不足,文章提出建立"一体两翼"的三全育人机制,从加强基层党组织建设,构建一体化的思想政治教育课程体系,以立德树人为本、 推进科研育人,联动"一体两翼"、 形成教育合力这四方面对化学化工类研究生的三全育人工作进行了探讨,为化学化工类研究生三全育人工作的研究提供新思路.
关键词
化学化工类研究生
"一体两翼"
三全育人
路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
“双一流”建设背景下“六位一体”化学化工类研究生实践创新能力培养模式的构建与探索
杨长安
周全
《高教学刊》
2022
5
下载PDF
职称材料
2
化学化工类研究生"一体两翼"的三全育人机制实现路径
唐海莲
梁军
《广西广播电视大学学报》
2020
0
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职称材料
已选择
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参考文献
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