化学反应工程实验教学探索

结合地方性本科院校应用型人才的培养目标,以化学反应工程实验为例,从实验目的、实验类型及实验过程的实施等角度进行了探索。作为化学反应工程理论课的延伸,实验课的成功开设,对于巩固专业知识,培养学生树立工程意识,提高工程实践能力以及参加化工设计大赛,增强学生工程应用能力起到了良好的推动作用。

民族院校化学反应工程实验教学改革探索——以西北民族大学化工学院为例

化学反应工程实验是化学工程与工艺专业学生一门重要的专业实验课.针对在该实验教学过程中存在的教材和教学内容联系不紧密、理论与实践教学脱节、教学效果不理想、考核不能体现学生的真实学习水平等问题,笔者进行了教学改革的尝试.通过改革教学方式,提高了教学质量,且效果显著.

化学反应工程实验教学改革初探

化学工程与工艺专业实验是高校化学工程与工艺专业的重要实验课程。文章结合教学实践,介绍了单独设立化学反应工程实验课程的重要性,并从课程设置情况、实验项目内容、实验课程考核等几方面进行了教学改革与探索,取得较好的效果。