高一新生化学反思日记的应用研究

介绍在高一年级进行化学反思日记辅助教学的实践研究,在整体研究的基础上选取个案X同学的化学反思日记为例,分析实验班学生在实践的初期、中期、后期反思意识和反思能力的变化,并结合化学成绩和问卷调查等,发现化学反思日记的书写与反思能力的提高之间有密切的关系。

浅谈学生“化学反思日记”主题的设计

反思是进行有效学习的重要手段,而化学反思日记有助于学生提高反思能力,形成反思习惯,提高学习效果,增强师生间的交流,更好的实施因材施教.那么如何设计学生的化学反思日记的主题呢？主要从知识反思、解题反思、考后反思、实验反思、状态目标方法反思、化学史读后反思等几个方面浅谈化学日记主题的设计.