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化学大概念单元教学:内涵价值、设计模式及实施策略 |
胡红杏
张晨
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2023 |
0 |
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2
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核心素养视域下基于化学大概念的单元教学实践 |
陈露
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《数理化解题研究》
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2023 |
2
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3
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浅析化学大概念的凝炼与建构 |
吴庆生
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2021 |
1
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4
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化学大概念的研究进展及其当代意蕴 |
胡欣阳
毕华林
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2022 |
17
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5
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义务教育化学课程标准中大概念的内涵、价值与教学建构 |
王雨
毕华林
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2023 |
0 |
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6
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基于布鲁纳认知结构主义的化学大概念教学 |
姚瑶
许应华
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《中学化学教学参考》
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2021 |
4
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7
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基于化学学科大概念的初中化学教学设计——以人教版“水的组成探究”为例 |
李杨
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2021 |
10
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8
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大概念下的初中化学单元整体复习策略——以“认识化学变化”为例 |
张巍
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《学园》
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2023 |
0 |
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9
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基于大概念促进学生化学观念的建构 |
胡欣阳
毕华林
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《中学化学教学参考》
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2022 |
3
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10
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2018年海南高考化学试题研究 |
罗书昌
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《高考》
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2019 |
0 |
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化学学科核心素养导向的教学实践改革思考——基于2019版AP化学课程标准的分析 |
李川
刘敬华
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《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
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2021 |
2
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12
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大概念统领下跨学科实践活动设计研究——以"调查家用燃料的变迁与合理使用"为例 |
马兴伟
马丽娟
王春
王旭华
马霞
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《中学化学教学参考》
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2024 |
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