基于学科核心素养的高中化学实验教学策略的思考

实验教学是高中化学教学的重要组成部分。实验教学可以促进学生化学核心素养的积极发展。在教学中积极寻求化学实验教学策略,转变师生化学实验课堂生态,实现高效课堂教学;通过创设情境,设计化学实验,解决真实的化学问题,探索“问题解决”教学模式在化学实验教学中的应用;将化学实验与生产、生活、信息技术进行整合,拓宽学生化学实验渠道,落实实验在化学教学中的重要地位,发挥化学实验的教育功能,提高学生学习质量。