高考化学实验题型的归纳和解题技巧

通过2020-2023年全国甲卷化学实验内容的统计,文章对化学实验试题的考点和题型进行了分析,针对化学实验试题的题型提出了对应的解题技巧,旨在为高中化学实验题的解答提供一定的帮助.

初中化学实验题解题方法归纳指导

实验题是初中化学中考比较重要的题型,主要考查学生对各种化学实验仪器的了解,化学实验仪器的名称与用途的认识,对实验仪器的组装,实验操作方法的掌握以及相关注意事项。初中阶段的化学实验相对基础,为学生后续的学习及以后的发展奠定基础。掌握化学实验题解题方法和技巧,对提升学生成绩,帮助学生巩固化学实验的相关知识起着重要作用。基于此,本文主要围绕初中化学实验题的解题方法进行归纳和指导,希望为提升学生化学实验题解题能力提供参考。

新课程高考化学实验题的特点与启示

化学实验作为化学学科的重要特征之一,是高考化学试题的重要组成部分。本文通过对2007～2010年新课程高考化学实验题进行统计分析,揭示其试题特点,探讨其命题规律及趋势,以期为新课改背景下的高中化学实验教学提供有益启示。

2015年安徽中考化学实验题分析与思考

分析了2015年安徽中考化学实验试题,归纳试题的特点是：强调基础,注重创新与应用;以人为本,渗透安全教育;设计实验,考查科学探究能力。结合试题,对上述特点做了分析说明,由此对现有的化学实验教学作了思考,提出了化学实验教学应该转变的一些理念和观点。

阅高考化学实验题的几点思考

本文 ① 根据笔者参加高考阅卷工作体验和曾经亲手做过Fe(OH) 2 沉淀制备的实验体验 ,指出今年高考化学实验题 (全国卷 )及其参考答案中的问题 ,同时指出阅卷和考生答题中的问题 ,并提出几点思考 :(1)高考命题专家应有丰富的实验体验 ;(2 )阅卷时应注意考生对实验细节的描述 ;(3)

对一典型化学实验题的再分析

例题：由于Fe（OH）2极易被氧化，所以实验室很难用亚铁盐溶液与烧碱反应制得白色纯净的Fe（OH）2沉淀，应用如图1所示电解实验可以制得白色的纯净的Fe（OH）2沉淀。两电极材料分别为石墨和铁。

关注新课标高考化学实验题

新课标对化学实验基础明确要求：了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能，了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法，掌握化学实验的基本操作（主要在I卷中以选择题形式出现）．且新课标还特别强调考查学生化学实验与探究能力（主要在Ⅱ卷中以非选择题形式出现）．

2009年全国高考理综卷Ⅰ化学实验题与2002年广东、河南高考化学实验题的比较分析

2009年全国高考理综卷Ⅰ（陕西、江西等省区用）第27题是由2002年广东、河南省的高考化学试卷第17题衍生而来的，现对这两题做以下比较分析。

2008年高考探究性化学实验题归类探究

每年的化学高考实验探究题考生常常得不到高分，从试卷暴露的问题上分析，主要存在审不清题意、化学用语使用不规范、、实验步骤不完整、语言表达不准确等问题．这些问题的出现归根结底还是学生学科素养差，未能将教材当作“自然科学的基本事实、基本原理、基本规律”进行探究，

窥探化学实验题之“考点”

化学实验题常因涵盖的知识面广、综合性强而最容易成为学生考分的“亏损点”，使得学生“望实验题而生畏”．其实，如果我们能综观各种实验题的“所问”，就不难发现不同试题的“所问”正是化学实验设计与操作的科学性、安全性、可行性、简约性所在，概括起来主要有以下方面：

基于“问题解决”提高学生解答化学实验题的能力

1问题的提出 近几年的高考实验题在命制思路上力图贯彻新课程的基本理念,体现实验在发展学生的实验探究能力和提高学生科学素养方面的重要价值,将课内学习拓展到课外活动中,将探究式学习的重要环节体现在对实验的分析过程中,不仅注重实验结果,而且还注重实验的全过程,

近年高考化学实验题的目标、类型及思考

本文通过对１９９４～１９９８年全国普通高考化学实验题的统计分析，列出了其考试目标、考点及其在中学化学教材中的分布，并将高考化学实验题依据其特点分为基本操作型、实验原理型、信息迁移型和实验设计型四大类。同时，通过对１９９８年高考化学实验题的剖析。

高考化学实验题的考查方式与解题策略

在高考中化学实验题是必考题目,这类题目比较灵活,形式多样,学生做起来比较困难,得分普遍不高,但是实际上这类题目基本上都是在教材实验的基础上进行改编的,不管形式怎么变换,基本原理都是教材上的内容.只要把握好教材内容,掌握一定的解题技巧,做好实验题并不难.笔者从四类实验题中找了几道近年高考经常出现的考题进行说明.1定量实验在近年的高考题中考查比较多的定量实验是滴定实验.滴定实验可分为酸碱中和滴定、氧化还原滴定、配合物滴定、沉淀滴定等.

化学实验题中的实验数据与误差分析问题

考点一 实验数据的合理取舍 实验过程中存在着实验误差，记录的数据也有不合实际的情况，它们会对实验结果的处理产生干扰，要善于辨认和取舍，选择合理可靠的数据来进行相关的处理．选择数据时，应选用数据相近的，这样可信度高，误差也相对较小。

直击安全闯出化学实验题解答“雷区”

在近年高考试卷中化学实验题所占的比例逐渐增大，权重也由15％提高到20％．按其知识点主要分为：常用化学仪器和实验基本操作；物质的制备、分离、提纯、检验；实验设计和探究综合实验等．通过化学实验题考查学生分析问题和解决问题的能力，尤其是思维的深刻性和整体性．从做题情况来看，

探析高考化学实验题中温度的控制

化学实验题是高考的热点题型之一，高考再现率很高．要想快速而准确地解决实验综合题，一定要掌握实验基本操作技能、理解实验原理、控制实验条件等，而温度是重要条件之一．本文总结归纳常见的温度控制目的和方式，以期能举一反三，提高实验题的得分率．

解高考定量化学实验题的关键——误差分析

高考化学试题中 ,定量实验的误差分析是解题的关键技能 ,正确分析造成误差的因素 ,对提高学生分析能力是十分重要的。