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题名基于手持技术测定溶液反应的平衡常数
被引量:1
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作者
眭苏奇
刘立雄
钱扬义
程俊
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机构
广东实验中学
华南师范大学
广东省教研室
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2020年第9期63-65,69,共4页
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文摘
运用手持技术定量测定不同浓度K2Cr2O7溶液达到化学平衡(Cr2O^2-7+H2O?2CrO^2-4+2H^+)时溶液的pH,计算该反应的平衡常数,同时又测量同一浓度K2Cr2O7溶液在不同温度下达到平衡时溶液的的pH变化关系,得出化学平衡常数只与温度有关,与浓度等其他物理量无关的结论。揭示现行教材存在的一些局限与不足,突破化学平衡常数教学上某些误区和疑点,让学生从源头上理解化学平衡常数的含义和本质,充分发挥其教学功能和价值。通过实验探究,培养学生收集、分析、处理数据的能力,促进自身学科核心素养的发展。
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关键词
溶液反应
化学平衡常数测定
PH传感器
实验探究
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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