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题名浅议化学平衡试题的解题技巧
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作者
王艺洋
张正飞
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机构
江苏省淮安中学高三
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第1期74-74,共1页
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文摘
技巧一:三步法
例1 X、Y、Z为三种气体,把a molX和b mol Y充入一密闭容器中,发生反应X+2Y→←2Z,达到平衡时,若它们的物质的量满足n(X)+n(Y)=n(Z),则Y的转化率为( )。
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关键词
化学平衡试题
解题技巧
密闭容器
物质的量
三步法
转化率
气体
反应
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名巧用假设思维解化学平衡试题
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作者
孙艳芳
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机构
河北省武邑中学高三化学组
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2008年第9期58-60,共3页
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文摘
化学平衡是中学化学知识的难点,其研究的对象是不能完全进行的反应——可逆反应.如果善于运用有效的解题方法,必将提高解题效率.下面就解答化学平衡试题的假设思维加以讨论.
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关键词
化学平衡试题
假设思维
试验
巧用
可逆反应
化学知识
解题方法
解题效率
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
B842.5
[哲学宗教—基础心理学]
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题名例析化学反应速率和化学平衡试题中常用的解题方法
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作者
王仁荣
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机构
江苏省盐城市滨海县八滩中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2014年第27期51-51,共1页
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文摘
在化学习题课的教学中,研究高考的主要考点和题型,建构基本的思维模式和解题模式,形成和掌握常见解题思路与技巧,是一件十分必要和很有意义的活动。在此我就谈谈有关化学反应速率和化学平衡问题中常用的几种解题方法。
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关键词
化学反应速率
解题方法
化学平衡试题
例析
化学平衡问题
化学习题课
解题模式
思维模式
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名化学反应速率与化学平衡试题常见错解剖析
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作者
杨广斌
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机构
浙江省丽水中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第4期40-40,共1页
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文摘
“化学反应速率与化学平衡”是高中化学重要的基本理论之一,也是每年高考必考内容之一。但由于这部分内容比较抽象,学生理解起来不够透彻,因此解题时经常会出现这样或那样的错误。下面对一些典型的错误解答作简要的剖析。
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关键词
化学平衡试题
化学反应速率
错解剖析
内容比较
高中化学
高考
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名例谈解答化学平衡试题的五种意识
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作者
王开山
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机构
宁夏育才中学
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出处
《高中数理化》
2019年第7期72-73,共2页
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文摘
化学平衡理论对于总结和归纳化学反应规律、理解化学反应本质等具有重要的作用.化学平衡理论是中学化学的重要理论之一,也是化学反应原理中的重点和难点,更是考查的热点.基于化学平衡理论的化学平衡试题往往形式多样,有一定的难度,对学生分析问题和应用平衡理论解答问题的能力要求较高.笔者不断思考,总结出了高效解答化学平衡试题应具有的五种意识.
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关键词
化学平衡试题
解答问题
五种意识
化学平衡理论
化学反应规律
化学反应原理
中学化学
能力要求
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名化学平衡试题透视
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作者
黄延旭
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机构
山东
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出处
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
2006年第9期84-86,共3页
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文摘
化学反应速率和化学平衡是中学化学基本理论的重要组成部分,是高考的重点和热点,从2006年高考试题看,考查热点是化学平衡移动的原理、化学反应速率的概念、化学反应过程中物质转化率的计算等,下面选解部分试题,透视一下高考试题中化学平衡问题的命题趋势.
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关键词
化学平衡试题
化学反应速率
高考试题
化学平衡移动
化学平衡问题
考查热点
组成部分
中学化学
反应过程
命题趋势
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
O643.11
[理学—物理化学]
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题名高考中化学平衡试题归类例析
被引量:1
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作者
陆军
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机构
江苏省南通中学
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出处
《中学化学》
2003年第1期27-30,共4页
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关键词
高考
化学平衡试题
题型
化学
解法
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名赏析一道2015年高考化学平衡试题
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作者
姜丽娜
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机构
江苏省江阴市第一中学
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出处
《中学化学》
2015年第8期56-57,共2页
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文摘
2015年的全国高考顺利落下帷幕。各个不同地区、不同版本的化学试题陆续公布。在网上也有着各种不同的比较声音。从江苏的一些考生的反馈知道,今年的化学试题学生感觉到试题的灵活性有了很大的提高。跟往年的试卷试题相比,风格仍然是遵循考试说明,突出双基,体现化学学科的科学素养要求,同时试题选取贴近生活实际,注重能力的考查,通过实验试题的变化而达到区分和选拔的目的。本文拟通过对2015年江苏高考试题第15题选择题的赏析,从中找到高考试题的角度,看如何进行高三化学的复习,才能让学生做到对考题的应对自如。
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关键词
化学平衡试题
全国高考
赏析
化学试题
高考试题
考试说明
素养要求
化学学科
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名例析高考中“绝热条件”下的化学平衡试题
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作者
刘成宝
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机构
黑龙江省宾县第一中学
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出处
《中学生理科应试》
2014年第5期86-87,共2页
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文摘
在近几年的高考中,“绝热条件”下的化学平衡问题逐渐得到青睐。“绝热条件”是指反应体系与外界无热量交换,体系的温度在反应过程中随反应的热量变化将会升高或降低,与在恒温条件下相比,“绝势条件”下,可逆反应所达到的平衡状态还将受到反应自身能量变化的影响.
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关键词
化学平衡试题
绝热
高考
反应体系
例析
化学平衡问题
能量变化
反应过程
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名用等效假设法解化学平衡试题
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作者
张建民
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机构
宁夏国营灵武农场中学
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出处
《中学化学教学参考》
1997年第4期32-32,共1页
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文摘
用等效假设法解化学平衡试题宁夏国营灵武农场中学张建民化学平衡是高中阶段最重要的化学基础理论之一,学生在解这方面的一些试题时,常常有无从下手之感。事实上,一个可逆反应达到平衡状态时的重要标志之一是平衡混合物中各组成物质的百分含量保持不变。由此可以推知:...
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关键词
化学平衡试题
假设法
反应物
体积分数
密闭容器
平衡混合物
可变容积
物质的量
起始物质
物的状态
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分类号
G634.86
[文化科学—教育学]
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题名化学反应速率与化学平衡图像信息解读
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作者
刘宇
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机构
四川省泸州市泸县第二中学化学组
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第9期74-75,共2页
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文摘
化学反应速率与化学平衡试题一直作为高考的热点、难点问题出现.这类试题一般借助于图像、表格进行信息给于,学生在解答这类试题时需要全面的阅读信息,并对其中的重要信息进行有机整合与翻译,方能快速、高效和准确的完成试题解答.本文以几例分析有关化学反应速率与化学平衡图像信息解读.
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关键词
化学平衡试题
化学反应速率
信息解读
图像
试题解答
阅读信息
有机整合
高考
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名透析“等效平衡”的重要规律及其应用
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作者
王春
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机构
中国人民大学附属中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第5期57-59,共3页
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文摘
化学平衡是近年来高考试题所考查的重点内容,而化学平衡中的“等效平衡”更是化学平衡试题中的难点和热点,为使广大师生能更好的突破这一难点,现将有关“等效平衡”原理应用的常见题型进行归类说明.
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关键词
等效平衡
应用
化学平衡试题
透析
高考试题
常见题型
师生
归类
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名等效平衡问题归纳分析与训练
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作者
姜成
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机构
河北省滦平一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2002年第2期F003-F003,共1页
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文摘
有这样一类化学平衡试题:对于同一反应在不同的起始状态,要求达平衡时各组分百分含量(或物质的量浓度、物质的量)对应相等,保持不变.回答各起始状态各组分的物质的量或彼此间的关系.这就是有关等效平衡问题.
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关键词
等效平衡问题
物质的量
化学平衡试题
训练
归纳分析
相等
类化
状态
反应
对应
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分类号
G633.803
[文化科学—教育学]
O64
[理学—物理化学]
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题名化学平衡高考选择题归类解析
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作者
陈雷
孙天山
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机构
江苏省无锡市辅仁高级中学
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出处
《数理化学习(高中版)》
2005年第10期126-128,共3页
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文摘
化学平衡理论是中学化学基础理论部分的重要内容,学习化学平衡能为学生学习和理解电离平衡、水解平衡等知识提供牢固的知识基础.所以化学平衡是中学化学中的一个重要的知识点,又是中学化学教学的难点,同时也是高考的热点.本文就近两年化学高考选择题出现的化学平衡试题进行归类总结,以期对考生起到一定的指导作用.
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关键词
高考选择题
归类解析
化学平衡理论
中学化学教学
化学平衡试题
基础理论
电离平衡
学生学习
知识基础
知识提供
水解平衡
指导作用
知识点
考生
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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