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学困生的化学情感障碍诊治策略初探
1
作者
吴照军
《化学教学》
CAS
2006年第11期21-23,共3页
从化学情感障碍的表现形式、因素分析及诊治策略三个方面来阐述自己的观点。
关键词
学困生
化学情感障碍
诊治策略
下载PDF
职称材料
利培酮增量致躁狂发作1例
被引量:
1
2
作者
丁树栋
《慢性病学杂志》
2010年第10期1349-1349,共1页
关键词
双相
情感
障碍
/
化学
诱导
利哌立酮/副作用
原文传递
题名
学困生的化学情感障碍诊治策略初探
1
作者
吴照军
机构
太和一中
出处
《化学教学》
CAS
2006年第11期21-23,共3页
文摘
从化学情感障碍的表现形式、因素分析及诊治策略三个方面来阐述自己的观点。
关键词
学困生
化学情感障碍
诊治策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
利培酮增量致躁狂发作1例
被引量:
1
2
作者
丁树栋
机构
山东省诸城市精神卫生中心
出处
《慢性病学杂志》
2010年第10期1349-1349,共1页
关键词
双相
情感
障碍
/
化学
诱导
利哌立酮/副作用
分类号
R972.4 [医药卫生—药品]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学困生的化学情感障碍诊治策略初探
吴照军
《化学教学》
CAS
2006
0
下载PDF
职称材料
2
利培酮增量致躁狂发作1例
丁树栋
《慢性病学杂志》
2010
1
原文传递
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