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对化学探究活动开展情况的调查和分析 被引量:3
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作者 赵永胜 朱莉 《化学教育》 CAS 北大核心 2014年第9期62-66,共5页
对江苏省徐州市的400名化学教师和1500名学生进行了问卷调查,分析了探究活动的开展情况和影响探究活动开展的因素,其中包括化学探究活动开展的形式、教师和学生的参与情况、教学资源、学生的探究能力、学习效果等。
关键词 化学探究活动 教学资源 探究能力 探究兴趣 参与程度 实验能力
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中学化学探究活动创新性研究
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作者 林志阳 《中学理科园地》 2010年第6期22-23,共2页
“培养学生的创新精神和实践能力”是新课程标准的基本理念,本文系统阐述了中学化学探究活动中创新的作用和意义,分析当前中学化学探究活动教学中普遍创新不足的现状,介绍一些化学探究活动教学中可以参考或借鉴的一些创新模式,这是... “培养学生的创新精神和实践能力”是新课程标准的基本理念,本文系统阐述了中学化学探究活动中创新的作用和意义,分析当前中学化学探究活动教学中普遍创新不足的现状,介绍一些化学探究活动教学中可以参考或借鉴的一些创新模式,这是对于目前普遍开展的化学探究活动教学的一种有益探索。 展开更多
关键词 化学探究活动 创新 模式
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国外化学探究活动示例及评析 被引量:4
3
作者 陶亚奇 马宏佳 李国华 《中学化学教学参考》 2002年第4期8-9,共2页
关键词 外国 化学教学 化学探究活动 中学 探究性学习
原文传递
化学探究学习活动设计组织刍议 被引量:4
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作者 王云生 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第9期23-25,共3页
比较、分析关于“氯气与水的反应、氯水的成分”的2个化学探究学习活动设计与组织方案,阐述化学探究学习活动设计、组织的指导思想,设计组织策略、方法上应注意的问题。
关键词 化学探究学习活动 活动设计 指导思想 科学方法
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例谈结合教材栏目指导学生开展化学课外探究活动的策略
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作者 温利广 《化学教育》 CAS 北大核心 2009年第12期25-28,共4页
开展化学课外探究活动与目常的化学教学是相辅相成的。分析了初中化学教师在指导学生开展化学课外探究活动时存在的困惑,以案例的形式介绍了在教学实践中,结合初中化学教材中的“实验”、“习题”、“活动与探究”、“调查与研究”、... 开展化学课外探究活动与目常的化学教学是相辅相成的。分析了初中化学教师在指导学生开展化学课外探究活动时存在的困惑,以案例的形式介绍了在教学实践中,结合初中化学教材中的“实验”、“习题”、“活动与探究”、“调查与研究”、“家庭小实验”和“讨论’’等栏目指导学生开展化学课外探究活动的6个策略。 展开更多
关键词 化学课外探究活动 教材栏目 家庭小实验 综合实践活动 实践能力
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Nomenclature for lunar features at the Chang'e-3 landing site
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作者 Zhoubin Zhang Chunlai Li +1 位作者 Wei Zuo Xingguo Zeng 《Acta Geochimica》 EI CAS CSCD 2017年第2期213-223,共11页
Nomenclatures for lunar features always accompany the progresses of human lunar exploration,which has an important dual meaning in culture and science. The naming of lunar features not only can commemorate the outstan... Nomenclatures for lunar features always accompany the progresses of human lunar exploration,which has an important dual meaning in culture and science. The naming of lunar features not only can commemorate the outstanding contributions of academics,masters in various fields, and popularize the traditional cultures of ethnic groups all over the world, but also have a critical function of providing accurate indicative information on features with special morphology, origin, nature and scientific value. However, nomenclature for features at the Chang'e-3 landing site, which has a more arbitrary form without many constrains posed by a uniformed system, is unlike the features for other morphological units.This paper originated from the actual needs for the description of scientific exploration activities, interpretation of scientific research and dissemination of scientific results. Some prominent morphological units with great scientific importance and identification purpose were chosen from the images taken by the terrain camera, panorama cameras and landing camera onboard the Chang'e lander and Yutu rover. A nomenclature system was established under the three enclosures, four quadrants and twenty-eight lunar lodges' system of the Chinese ancient sky division method. Finally, a standard feature names set waspublished after some necessary approval procedures by the International Astronomical Union. 展开更多
关键词 MOON Chang'e-3 Landing site Lunarfeature nomenclature
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