新课程培训催生化学课堂教学新变化

近年来，山东省广大化学教师参加了“山东省高中教师新课程远程研修”等一系列活动，很好地落实了新课程改革的各项要求，特别是促使化学课堂教学发生了新变化：教师的课堂价值观逐渐更新；对课堂教学效率的认识更加确切；教材处理的研究意识不断加强；教学方法不断推陈创新；多媒体辅助教学更有实效性；教师的课堂教学水平显著提高。