白花前胡丙素与类似物的化学沟通

目的 :将白花前胡丙素与其类似物进行化学沟通 ,为进一步进行结构修饰奠定基础。方法 :控制碱水解条件 ,得到白花前胡丙素的三个水解产物 ,采用在二氯甲烷溶剂中与相应的酸直接酰化的方法得到各种类似物。结果 :合成了三种白花前胡的类似物 ,即 3′( S) -当归酰氧基 -4′( R) -异戊酰氧基 -3′,4′-二氢邪蒿内酯、3′( S) ,4′( S) -二乙酰氧基 -3′,4′-二氢邪蒿内酯和 3′( S) ,4′( R) -二乙酰氧基 -3′,4′-二氢邪蒿内酯。结论 :合成的三个白花前胡丙素的类似物中 ,两个为新化合物 。

浅谈有机化学教学中的相互交流营造快乐氛围的尝试

阐述了在有机化学教学中,教师和学生之间的相互交流与沟通对提高教学质量、调动学生学习积极性所起的作用。提出 建立快乐的课堂氛围对教学是非常必要的,它使学习成为一种快乐的人生体验。