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运用数理化知识突破地理教学难点
1
作者
杨兴红
《甘肃教育》
1997年第5期36-36,共1页
运用数理化知识突破地理教学难点□张掖市一中杨兴红地理学科综合性的特点,决定了高中地理涉及到的空间范围和知识领域都极广,与中学其它学科之间有着密切的不可分割的联系。高中地理上册以自然地理为主,内容涉及众多自然科学知识,...
运用数理化知识突破地理教学难点□张掖市一中杨兴红地理学科综合性的特点,决定了高中地理涉及到的空间范围和知识领域都极广,与中学其它学科之间有着密切的不可分割的联系。高中地理上册以自然地理为主,内容涉及众多自然科学知识,其中有些知识学生普遍感到难学。究其...
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关键词
地理教学
高中地理
热容量
气温变化
化学
方程式
海陆热力性质差异
立方厘米
数理
化学溶蚀作用
化学
沉积
作用
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题名
运用数理化知识突破地理教学难点
1
作者
杨兴红
机构
张掖市一中
出处
《甘肃教育》
1997年第5期36-36,共1页
文摘
运用数理化知识突破地理教学难点□张掖市一中杨兴红地理学科综合性的特点,决定了高中地理涉及到的空间范围和知识领域都极广,与中学其它学科之间有着密切的不可分割的联系。高中地理上册以自然地理为主,内容涉及众多自然科学知识,其中有些知识学生普遍感到难学。究其...
关键词
地理教学
高中地理
热容量
气温变化
化学
方程式
海陆热力性质差异
立方厘米
数理
化学溶蚀作用
化学
沉积
作用
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
运用数理化知识突破地理教学难点
杨兴红
《甘肃教育》
1997
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