化学科技活动一则 分光光度法测定叶片叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素含量

本文介绍了一则综合化学和生物知识的学生科技活动 ,通过测定植物叶片中叶绿素和类胡萝卜素含量 ,分析它们与植物生长状况的关系 。

化学科技活动课师资培训教学探索

为了培养一支高素质的能驾驭化学科技活动课的教师队伍 ,本文从化学科技活动课师资培训的课程特点、教学任务。

努力做好化学科技活动课程的师资培训工作

努力做好化学科技活动课程的师资培训工作孔繁荣屈尔宁丁辰元陈颖在中小学开展多种形式的科技活动，对于全面贯彻教育方针，提高青少年的科学文化素质，促进德智体美劳全面发展具有重要的意义。国家教委１９９２年公布的“义务教育全日制小学、初级中学课程计划”中明确指...

化学科技活动课小制作

初三化学教师上到氢氧爆鸣实验时，用易拉罐做成爆鸣器，教师点燃氢气时有所顾忌，生怕爆鸣时易拉罐跳起来会伤人；响声过后，学生哗然，又要组织学生安静下来，学生对此印象很深。在化学科技活动课时，教师可以提个问题给学生，如何用矿泉水瓶来做这个实验?条件是要把瓶子固定，除了矿泉水瓶外还可以多加点仪器，让他们去思考，每个人交上一个方案，做到人人动脑，人人动手。最后集中他们的方案．得出下列结果：

开展化学科技活动,全面提高学生素质

教师指导学生搜集并阅读化学科普读物，关注社会热点问题．1）热点事件中的化学问题：重要成果——诺贝尔化学奖；重大污染——禽流感、水体污染；新能源发现合成——火箭推进剂．2）环境污染产生的原因及保护：酸雨的形成——硫的氧化物；氮的氧化物，臭氧层破坏——氟氯烃、氮的氧化物的大量排放；温室效应——二氧化碳、甲烷、氟氯烃的大量排放．

联系生活实际 活学化学知识

化学新“课标”明确指出，让学生“有参与化学科技活动的热情，有将化学知识应用与生产、生活实践的意识，能够对与化学有关的社会和生活问题做出合理的判断。”因此，化学教学应该从学生已有的生活经验出发，使生活实际成为学生汲取化学知识的切人口，让学生带着对生活的热情和学习化学的愿望走进化学课堂。

音乐卡在化学实验中的妙用

随着电子技术日新月异,音乐卡应运而生。应用音乐卡制作原电池原理实验器,灵敏度高,实验现象直观生动,尤其适合于学生实验及课外化学科技活动。一、装置的制作取出音乐卡中的音乐集成块及压电陶瓷片,用导线从音乐集成块上的正负极连接电极,用烧杯作盛电解质溶液的容器,装置如图:

化学科技教育活动是化学素质教育的重要途径

一、化学科技教育活动的含义化学科技教育活动是指化学课堂教学以外的，围绕化学这个领域，通过各种渠道传播化学科技知识，提高学生科技意识，培养学生化学科技制作能力及创造发明能力的一种活动。它是教育部与中国科协提出的，在师范院校实施“园丁科技教育行动”的重要...

化学竞赛与素质教育

化学竞赛与素质教育湖南师大附中李安以素质教育为动力，我校化学竞赛活动正在健康地、稳定地发展着。１４年来，我校学生在省级以上化学竞赛共获奖１６２个，其中省级一等奖８１个，二等奖３８个，三等奖２２个；国家级一等奖１４个，二等奖１个，特别是从１９９３年至１...