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对山东高考化学等级考试题的分析和高三化学教学的建议 |
孙宝玲
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2022 |
0 |
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2
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解析北京等级考试题,探索化学教育教学路径 |
秦蕾
王耀宗
陈瑞雪
温利权
无
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《化学教与学》
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2023 |
1
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3
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天津市学业水平等级考适应性试卷有机合成试题的命制与思考 |
卢雨辰
马洁
何文
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2020 |
2
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4
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加深学科理解 提升思维能力——对2023年北京等级考化学卷19题的评析与思考 |
徐晓斌
王耀宗
秦蕾
左京平
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《中学化学教学参考》
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2024 |
0 |
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5
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关注学科本质 提升关键能力 内化学科价值——对2023年北京等级考化学卷第18题的评析与思考 |
徐晓斌
左京平
王耀宗
秦蕾
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《中学化学教学参考》
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2024 |
0 |
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6
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北京特色理念在命题实践中的探索——以2022年北京等级考化学卷18题为例 |
王耀宗
秦蕾
温利权
陈瑞雪
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《中学化学教学参考》
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2023 |
2
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7
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加强化学学科思想方法 深化模型认知核心素养--对2021年北京等级考化学第19题的评析与思考 |
陈昊
王耀宗
温利权
刘松伟
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《中学化学教学参考》
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2022 |
5
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8
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2021年北京学业水平等级性考试化学试题的变化与启示 |
刘松伟
温利权
王耀宗
陈昊
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《中学化学教学参考》
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2022 |
4
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9
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加强化学学科理解 深化核心素养培养--对2022年北京等级考化学第16题的评析与思考 |
陈瑞雪
王耀宗
秦蕾
温利权
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《中学化学教学参考》
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2023 |
0 |
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10
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北京市学业水平等级性考试化学卷的“稳”和“进” |
王耀宗
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《中学化学教学参考》
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2023 |
0 |
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