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题名化学简答题解答错误的心理成因分析
被引量:3
- 1
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作者
杨帆
张凤桂
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机构
丽水学院附属高中
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出处
《教学月刊(中学版)(教学参考)》
2007年第1期57-59,共3页
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关键词
化学简答题
心理成因
解答
思维过程
语言形式
思维品质
活动层面
应试者
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名化学简答题答题语句分析
- 2
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作者
沈旭东
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机构
浙江杭州市长征中学
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出处
《教学与管理(中学版)》
2002年第8期57-59,共3页
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关键词
化学简答题
语句
知识范围
阅卷
学生
设问
试题
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名浅析高考化学简答题的解题规律
- 3
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作者
李宗来
李小娟
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机构
江苏省响水中学
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出处
《高中数理化》
2019年第9期78-83,共6页
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文摘
高考化学简答题包括解释原因、说明目的理由、描述实验设计、操作、现象、评价实验方案等,是每年高考化学试题中必考的题型之一,而且在试卷中多次出现.简答题要求高、难度大、具有很好的区分度,主要考查考生对所学知识理解的准确性、思维的完整性、推理的严密性和表述的条理性等综合能力.考生在答题时普遍存在因回答不能击中知识要点、逻辑顺序混乱、表述不清、表达不规范等原因而造成的失分现象.而且在备考过程中,这些问题特别容易被忽视,成为复习的“死角”.本文归类赏析近年高考中的简答题,努力探寻解题规律、技巧及命题的方向,以期能帮助学生提高得分率.
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关键词
高考化学试题
化学简答题
解题规律
实验设计
实验方案
知识理解
知识要点
综合能力
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分类号
G634.85
[文化科学—教育学]
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题名重视培养学生解化学简答题的能力
被引量:1
- 4
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作者
杜佩钦
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机构
长庆一中
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出处
《甘肃教育》
1997年第3期44-45,共2页
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文摘
重视培养学生解化学简答题的能力□长庆一中杜佩钦简答题是近年化学高考中常出现的题型。它主要考查学生对所学知识理解的准确性,思维的完整性,推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到10%左右,在总分值中已占有一定的份量。简答题看起来似...
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关键词
化学简答题
重视培养
水的电离度
化学用语
化学平衡
基础知识
物质的量
化学高考
推理方法
吸热反应
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名高中化学简答题的答题技巧
- 5
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作者
肖连波
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机构
重庆市酉阳第一中学校
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2017年第6期49-49,共1页
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文摘
一、常见答题技巧归纳
1.规范答题语言,避免会而不对。
(1)要使用化学语言,不要使用“口语”。如“加热”不要用“烧”,“气泡冒出”不要用“气体跑出来”,“导气管口”不要用“排气管口”等。
(2)条件和现象不要混为一谈:如“燃烧”是现象不是条件(点燃、加热、光照),“电解”是过程不是条件(通电)、放电(打雷)等。
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关键词
答题技巧
化学简答题
高中
化学语言
规范答题
“烧”
加热
归纳
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
-
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题名探索高中阶段化学简答题的解法
被引量:1
- 6
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作者
顾正兵
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机构
宁夏固原市原州区第五中学
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出处
《学周刊(中旬)》
2012年第7期176-176,共1页
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文摘
简答题是历年高考理综试卷中化学部分难度较大的题型,也是突破理综考卷的重中之重。但从学生答题的情况来看,这类题型容易出现错误。因此本文将针对基本概念基本理论类、元素与化合物知识类和实验类型的简答题提出一些解法,供高中学生学习、备考。
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关键词
化学简答题
高考
意义
解法
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
-
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题名浅析化学简答题的分类与解法
- 7
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作者
常爱珠
石国栋
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机构
山东临淄大武中学
山东临淄教研室
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2007年第9期50-51,共2页
-
文摘
该类型简答题就是要解决“怎么办”或“为什么”的问题,考查学生理解、掌握和运用知识的程度,是否真正地学会、学透。试题一般设计成“其原因是_”、“其理由是_”、“为什么?”等句式.解这类题型的思路是:先分析题中给出的结果,然后结合化学原因、物质的性质等知识,推测出产生结果的原因.叙述时一般可使用因果表述法.
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关键词
化学简答题
解法
分类
地学会
原因
分析题
知识
试题
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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-
题名化学简答题常见失分点与规范答题
- 8
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作者
张宏志
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机构
河北武邑中学
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出处
《中学生数理化(高考理化)》
2019年第7期52-56,共5页
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文摘
简答题需要考生用简练的文字表述来作答,它具有取材广阔、内涵丰富、立意新颖、设问巧妙、思考容量大、能力要求高的特点,而且常把识记、理解、实验、推论和计算等多方面、多层次的要求融于一题之中,具有一定的难度,对考生能力要求较高。
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关键词
化学简答题
规范答题
失分点
能力要求
文字表述
多层次
考生
取材
-
分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
-
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题名化学简答题的命题特点和解题策略
- 9
-
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作者
贾滨生
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机构
山东省东营市利津一中
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2000年第12期50-51,53,共3页
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文摘
国家教育部全国高考化学科命题委员会科研组对简答题是这样给以评价的:
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关键词
化学简答题
命题特点
解题策略
国家教育部
学科
高考
科研
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名化学简答题应对策略
- 10
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作者
何葆真
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出处
《中考金刊》
2007年第7期62-64,共3页
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文摘
简答题是中考化学必考题型之一。是主观性考查试题类型。选择题、填空题等客观性试题无法考查的内容,简答题都可以考查。考生思维的过程、思维的严密性、精确性、完整性、创造性以及用文字(或图形、符号、表达式)表达的能力都可以体现在简答题的应答上。
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关键词
化学简答题
客观性试题
中考化学
试题类型
选择题
填空题
严密性
精确性
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名化学简答题的类型及解题指导
- 11
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作者
童建军
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机构
东莞中学松山湖学校
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出处
《广东教育(高中版)》
2013年第11期67-70,共4页
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文摘
化学简答题是高考命题中Ⅱ卷的重要题型之一,要求考生用简练的文字表述来回答问题,具有取材广阔、内涵丰富、立意新颖、设问巧妙、思考容量大、能力要求高的特点。一般来说,单纯识记性的简答试题很少。都具有一定的难度,属于理解应用、逻辑推理、信息加工等,以测试知识迁移、举一反三、逻辑思维等方面的能力。简答题题型已成为目前高考试题的固定题型,它一般以填空题的形式设计。对于考生来说.解简答题时往往是有理说不清.更不会用文字语言来表达。主要是考生遇到这种题目往往出现以下几种情形:一是不知怎样分析,从何处开始回答。
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关键词
化学简答题
解题指导
能力要求
高考试题
高考命题
回答问题
文字表述
逻辑推理
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
-
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题名中学生化学简答题解题能力的培养
- 12
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作者
潘杰伟
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机构
揭东县云路中学
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出处
《师道(教研)》
2012年第5期89-89,共1页
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文摘
简答题是近年化学高考中常出现的题型。具有如下优势:能够很好地考查考生的思维过程,思维的严密性、精确性、完整陛甚至创造性,用文字(或图形、符号、表达式)表达的能力都可以体现在简答题的应答上。这又是选择题或填空题等客观题型所无法考查出来的。它尤其适合于高层次能力的选拔考试,因而成为历年高考题中的重要角色。如何才能准确、完整、简练、严谨地解答此类题呢?关键问题是要培养学生分析总结此类题型的解题思路和方法。并有意识的去训练这方面的能力。
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关键词
能力的培养
化学简答题
解题思路
中学生
思维过程
选拔考试
学生分析
高考题
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名高中化学简答题分解例谈
被引量:1
- 13
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作者
黄震
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机构
江西省赣县中学北校区
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2015年第5期53-53,共1页
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文摘
在历届高考中,高中化学简答题一直占有较高的分值。在平时的课堂中,应该重视化学中的简答题讲解与分析,提高学生对简答题的做题能力。简答题看起来似乎不难,但要准确回答却不易,失分较多。学生在简答题中常见错误是:①基础知识不牢固,对有关概念、基本理论理解不透彻,不能回答出知识要点:②思维混乱,缺乏严密的逻辑思维能力;
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关键词
化学简答题
高中
逻辑思维能力
分解
历届高考
基础知识
常见错误
知识要点
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
-
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题名新课程下中考化学简答题的特点与解答
- 14
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作者
肖红梅
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机构
淮安市教研室
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出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2006年第11期56-58,共3页
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文摘
随着初中化学新课程的推进,中考化学改革的力度也在不断加大,新课程下的中考化学试题强调能力立意,更加重视对学生能力的考查,简答题因此而备受关注。笔者在研究了近两年各地中考化学试题的基础上,立足于新课程对初中化学的要求,对其中简答题的特点与解答方法进行了分析和总结。
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关键词
化学新课程
化学简答题
中考化学
解答方法
化学试题
初中化学
能力立意
学生能力
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
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题名中考化学简答题归类解析
- 15
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作者
吴海洋
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机构
安徽省庐江四中
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出处
《数理化学习(初中版)》
2010年第6期52-56,共5页
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文摘
简答题主要是要求用意思完整、言辞简洁、逻辑性强、能击中要害的字、词、句、字母、符号、化学用语、数字、单位等来回答、解释化学现象,说明化学问题.虽然课改后的中考难度要求降低,但能力要求提高了,由于简答题是一种能考查学生综合分析、理解应用、逻辑思维、语言表达、实验操作和灵活运用知识能力的好题型,
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关键词
化学简答题
归类解析
中考
运用知识能力
化学用语
化学现象
化学问题
能力要求
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名高考化学简答题应对技巧分析
- 16
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作者
游太空
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机构
四川省内江市第六中学
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出处
《学园》
2011年第17期163-163,共1页
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文摘
近年化学高考中,简答题是常出现的题型之一。它主要考查学生对所学知识理解的准确性、思维的完整性、推理的严密性和表述的条理性。近几年化学高考题中简答题的分值占到10%左右,在总分值中占有一定的分量。简答题看起来似乎不难,但要准确回答却不易,学生多感到有力无处使,造成失分较多。
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关键词
化学简答题
高考题
应对技巧
知识理解
条理性
严密性
学生
分值
-
分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名细说高考化学简答题的规范表述
被引量:1
- 17
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作者
王德才
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机构
吉林省集安市第一中学
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出处
《中学化学教学参考》
2017年第10期65-66,共2页
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文摘
为什么每年高考都会有不少的考生得知高考分数后很沮丧,认为自己不应该是这个分,难道是阅卷出了问题吗?其实不是!“跟头”就摔在平日没有养成规范答题的习惯,认为自己答对的而没有全对,如何做到自己认为对的就一定是全对的呢?下面从高考化学学科如何规范答题谈起。
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关键词
高考分数
化学简答题
规范答题
化学学科
考生
阅卷
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名怎样解化学简答题
- 18
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作者
李安
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机构
湖南师范大学附中
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出处
《中学化学教学参考》
1999年第6期44-46,共3页
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文摘
简答题要求考生用简练的文字表述来回答问题。它具有取材广阔,内涵丰富,立意新颖,设问巧妙,思考容量大,能力要求高等特点。而且常把识记、理解、实验、推论和计算等多方面、多层次的要求融于一题之中,往往具有一定的难度,对学生能力要求较高。简答题是填空题的变形...
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关键词
物质的量
化合物
化学式
完全燃烧
硝酸铜
化合价
化学简答题
元素组成
中学化学
因果分析法
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名聚焦中考化学简答题
- 19
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作者
皮正如
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出处
《初中生之友(学习号)(下)》
2012年第4期60-64,共5页
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文摘
化学简答题主要是要求同学们用意思完整、逻辑性强的字、词、句、字母、符号、化学用语、数字、单位等来回答、解释化学现象,说明化学问题。解答时要从化学知识、化学原理入手,即通过读题,了解题目涉及哪些化学知识,然后用化学知识、化学原理来进行缜密思考、分析和解答。
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关键词
化学简答题
中考
聚焦
化学知识
化学原理
化学用语
化学现象
化学问题
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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题名透析化学简答题
- 20
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作者
耿昌福
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机构
江苏
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出处
《招生考试通讯(中考版)》
2009年第8期28-29,共2页
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文摘
简答题作为一类主观题,在考查考生对知识的理解程度、灵活运用程度、思维的严密程度上有着选择题无法替代的作用,其答题技巧需要考生予以足够的重视。
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关键词
化学简答题
透析
答题技巧
主观题
选择题
考生
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
D630.3
[政治法律—中外政治制度]
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