化学结晶反应对相似材料力学性质影响研究

相似材料的研制通常应避免材料组分之间产生化学反应。将化学反应引入以石膏作为胶结剂的相似材料中,硅酸钠与石膏发生化学反应,通过力学试验对比未发生化学反应和发生化学反应的两组试样的重度、单轴抗压强度、弹性模量、粘聚力、内摩擦角等5个参数表明:发生化学反应后,材料依然保持了高重度的特性,对内摩擦角影响也很小,单轴抗压强度、弹性模量、粘聚力等3个力学参数大幅降低,分别降低44.96%、36.63%、22.94%。

控制化学结晶法制备球形Ni(OH)_2的热力学分析

对于控制化学结晶法制备镍氢电池正极球形氢氧化镍材料，确定反应体系完全沉淀区域是确保高活性、高密度电极材料的关键．利用材料热力学理论、扫描电子显微镜（SEM）、电化学测试对反应体系pH值与球形氢氧化镍表面形貌、晶粒尺寸、堆积密度及放电比容量的关系进行研究．结果表明：当pH值在9．5—11．5时，反应体系处于热力学平衡态，镍离子在氨水络合剂作用下完全沉淀，其溶解度随pH值的增加呈先减小后增大的趋势．在pH=11时制备得球形氢氧化镍兼具高密度高活性．

化学结晶造粒流化床系统软化城市中水的实验研究

通过中试实验及生产实验研究了化学结晶造粒流化床系统软化城市中水的控制机理及处理效果。中试实验中,流化床反应器上升流速为150 m/h,NaOH投加量为154 mg/L时,反应器出水pH为10.32,Ca2+质量浓度为5.61mg/L,去除率为82.05%,Mg2+质量浓度8.1 mg/L,去除率为16%,浊度为2.01 NTU。结合中试实验结果控制生产实验系统运行条件,系统进水流量为400 m3/h,出水pH为10.5时连续稳定运行30 d,流化床出水中Ca2+质量浓度稳定在40 mg/L左右,去除率为83.7%,总硬度稳定在170 mg/L左右,去除率为71%,循环水浓缩倍率提升至5.5倍,吨水处理成本0.7元。对软化中产生的结晶颗粒物进行表面形态及元素分析可知,其表面光滑质密,脱水性良好,表面CaCO3含量高,可进行回收。因此整个系统无副产物产生,可以达到零排放,具有良好的经济及环境效益。

化学结晶造粒流化床和石灰软化法在电厂循环水处理系统中的应用前景简析

热电厂循环水处理系统中,药剂软化法(简称"药剂法")是最为常用的处理工艺。化学结晶软化法(简称"结晶法")作为一种新兴工艺,对于循环水具有良好的处理效果。本文通过工程实例对2种工艺进行对比,结果表明:结晶法的总硬度平均去除率在62%左右,Ca2+平均去除率在80%左右。药剂法的总硬度平均去除率在54%左右,Ca2+平均去除率在62%左右。在中间污染物方面,药剂法产生污废率为1.3%,结晶法处理过程中产生的结晶颗粒物是一种具有良好脱水性的高纯度Ca元素化合物颗粒,可作为电厂脱硫的原料进行100%回收,因此不产生任何污废,实现了真正意义上的零排放。综合对比,结晶法高效、低耗、操作便捷以及占地面积小等优点使其具有广阔的应用前景。

化学结晶造粒流化床软化技术在中水深度处理中的应用

通过化学结晶造粒流化床软化技术在电厂循环水补水软化处理中的应用,研究了软化方法的处理机理和处理效果,中试实验结果表明,产水pH、上升流速、稳定运行时间三个因素对软化效果有影响,从而得出该系统处理循环水的最优处理条件,与传统处理方法相比具有处理效率高、处理水量大、水质稳定性好等优点,在电厂循环水处理中具有广阔的应用前景。

华南地区灰岩隧道排水管化学结晶淤堵试验研究

隧道排水系统的结晶堵塞始终是隧道施工与运营管养技术人员面临的技术难题,处治费用很高,排水孔堵塞对隧道施工过程或者运营期间有较大的安全威胁。文章借助模型试验对隧道结晶淤堵过程及变化规律进行探究,与现场试验比对分析得出:(1)CaCO_(3)结晶体纯度高且水流速低时,结晶沉淀物有充分时间停留在排水管壁且易粘附在管壁内表面,结晶体更加容易堆积并堵塞,结晶淤堵速率加快,反之结晶淤堵速率变慢。(2)模型与现场试验在同等测试条件下得出的隧道排水管第一、第二养护时间节点是一致的,从而验证了模型试验结果的正确性。

等规聚丙烯在户外老化过程中化学重结晶作用和自由体积变化的研究

研究了等规聚丙烯在户外老化过程中化学重结晶作用和自由体积的变化。化学重结晶作用促使等规聚丙烯结晶度增加,无定形区分数减少。结晶度的增加降低了无定形区分子链的活动能力,导致自由体积孔洞尺寸缩小,同时无定形区分数减少导致自由体积孔洞数量减少,两者的共同作用导致等规聚丙烯自由体积分数减少。

石英长石矿物结晶化学特性与药剂作用机理

根据油酸钠和十二胺在长石、石英表面的吸附作用机理,分析了矿物晶体结构特性与药剂作用机理之间的关系。发现石英和长石在晶体结构和化学组成上的相似性,使其在荷电机理上相同,荷电量上亦接近,从而决定了以静电吸附为主的胺类捕收剂在浮选分离这两种矿物时是没有选择性的。两矿物在化学组成上的差异带来了油酸吸附性质上的差异,即油酸离子与长石表面上的 Al^(3+)存在化学吸附,这种吸附所占的比重虽不大,却为油酸钠选择性活化长石提供了可能。长石和石英在结晶化学上的特性差异是实现其浮选分离的基础。

Shape V 7.1软件在结晶化学单形绘制及单形推导中的应用

Shape是一款可灵活处理晶体结构的软件。结合教学实践,介绍了Shape V7.1在结晶化学中单形推导方面的使用过程及技巧。文中列举了对称型L22P和对称型3L44L36L29PC晶类推导单形实例,以演示此过程。通过Shape软件的使用使传统教学过程更有吸引力、更有效,使学生在实习过程中,能够更好地理解对称要素、对称要素的组合规律、各单形的推导等,有效提高学习效率。

Ba_(0.98)Bi_(0.02)(Ti_(0.9)Zr_(0.1))_(1-x)Cu_xO_3陶瓷的介电性能、弛豫行为与结晶化学特性

采用固相合成法,Bi3+作施主掺杂A位,Cu2+作受主掺杂B位,制备了Ba0.98Bi0.02(Ti0.9Zr0.1)1-xCuxO3(x=0,0.01,0.02,0.03)陶瓷样品。借助XRD、LCR等研究了该陶瓷的结构与介电性能。结果表明:当x=0.03时,陶瓷样品出现第二相。通过GULP模拟,缺陷偶极子的稳定性从低到高依次为:[2BiBa.+VBa″]、[2BiBa.+CuTi/Zr″]、[CuTi/Zr″+VO..],结合实验可知:介电弛豫程度与晶体中缺陷偶极子的存在形式相关,其中x=0.01时,晶体中以[2BiBa.+CuTi/Zr″]为主。随Cu2+掺杂量的增加,介电常数增加,介电常数与B位键价和呈反比变化、与八面体BO6的体积呈正比变化。

新化合物Sr_6CrNb_9O_(30)的合成及其结晶化学研究

在 Sr O- Nb2 O5- Cr2 O3 三元系统中 ,首次合成了新化合物 Sr6Cr Nb9O3 0 ,通过光学显微镜、化学分析、透射电镜、电子探针、X- ray衍射等手段对该化合物进行了研究 ,得到了晶体粉晶衍射数据 ,晶胞参数 a=b=1.75 0 8nm,c=0 .7748nm,晶体属正交晶系 ,空间群为 Cmm2 。

化学剂结晶提高蒸汽驱采收率研究

研究了化学剂结晶控制蒸汽冷凝水流度提高稠油采收率技术,采用优选化学剂MA开展了MA降低水相渗透率实验和室内模拟驱油实验。实验结果表明:岩心水相残余阻力系数随温度和MA饱和溶液注入量的增加而增大,注入量应该大于1 PV,注入温度应高于220℃;MA对岩心水相渗透率的降低具有可逆性,随着注入温度的升高,可逐渐解除MA对水相渗透率的影响;注入MA前后不同温度的油相残余阻力系数都接近1,说明MA具有堵水不堵油的特性;当温度由200℃降低至160℃时,注MA饱和溶液岩心的驱油效率为49.9%,比单纯200℃热水驱高10.1%,比160℃热水驱的驱油效率高11.7%;当温度由200℃降低至60℃时,注MA饱和溶液岩心的驱油效率为37.1%,其效果介于200℃热水驱和60℃热水驱之间。

专业基础课《结晶学与结晶化学》的教学改革实践

介绍了专业基础课《结晶学与结晶化学》目前面临的主要问题,并就这些问题提出了相应的改革措施。

化学反应-结晶法联用分离三苯基膦与三苯基氧膦

用化学反应-结晶联用法从Wittig反应废渣中回收三苯基膦和三苯基氧膦。废渣混合物经过酸处理、重结晶，分别得到三苯基膦和三苯基氧膦。考察了洗涤酸、结晶溶剂等对产品纯度和回收率的影响。结果表明，洗涤酸种类和稀酸浓度对结果无影响，重结晶溶剂选用氯苯较好，分离产物经红外、高效液相色谱和熔点分析，与文献值一致，产物纯度符合工业品要求。

本科生《结晶化学》多媒体辅助教学的思考

随着多媒体在课堂教学中使用率的不断提高,其在课堂教学中的应用更显示出了其传统教学所不能比拟的优越性。本文通过在本科生《结晶化学》课程中使用多媒体辅助教学,对其利弊进行了分析和比较。实践表明,多媒体辅助教学手段是课堂教学改革中的一种辅助方法。

复合氧化物PZN结晶化学特性及其合成

用XRD法研究了掺杂少量锰对合成钙钛矿型结构的铌锌酸铅（PZN）陶瓷的影响、讨论了PZN的结晶化学参数，认为锌的配位数是影响PZN形成钙钛矿型结构的关键因素。掺杂少量锰能有效地抑制焦录石相的生成，进入B位的三价锰离子能促使Zn2＋的配位数由4变为6，从而形成钙钛生矿型结构的PZN。

多媒体技术在“结晶化学”课程教学中的应用

着重论述了多媒体教学课件在此课程教学中应用的必要性和应用效果,指出了在实际工作中存在的各种问题,并给予完善。从而得出"结晶化学"教学中应该辅以多媒体教学课件,并结合传统教学模式,才能充分发挥学生的主体作用,激发学生的学习兴趣,促进理论教学和实践教学的有机结合,提高教学质量。

含氟和硫的硅酸三钙固溶体的结晶化学研究

本文借助XRD、XPS、SEM/EDAX和化学分析等测试方法,对以石膏和莹石为矿化剂的C_3S-CaF_2,C_3S-CaSO_4,C_3S-CaF_2-CaSO_4、Alite-CaF_2、Alite-CaSO_4和Alite-CaF_2-CaSO_4系统的含(?),含(?)与含(?)和(?)的C_3S或Alite进行了结晶化学研究。得到(?)和(?)在C_3S或Alite中的固溶取代形式和极限固溶量,以及由固溶而引起的晶体缺陷和晶型转变规律。同时观察到含(?)和(?)的C_3S的超结构现象和含F的Alite的着色现象。

结晶化学在高校化学教育中的意义

结晶化学是化学相关专业的重要专业基础课,为后续学习其他专业课程打下坚实的基础,同时结晶化学与实际生产紧密相关,因此在高校开展结晶化学教育对学生将来从事相关科学研究和工业生产上具有十分重要的意义。