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线上线下虚实融合的阿司匹林综合实验教学设计
1
作者
吕瑞红
纪永升
+2 位作者
李玉贤
李孟
杨静
《中国教育技术装备》
2024年第16期129-132,138,共5页
实验前让学生查阅文献,了解阿司匹林的生产流程,设计最新的合成路线,并与实验室传统方法进行比较;利用虚拟仿真网络共享平台探索出最优合成原料、反应比例、片剂生产流程以及参数设置,线下验证设计的方法是否产率高、易操作、低成本、...
实验前让学生查阅文献,了解阿司匹林的生产流程,设计最新的合成路线,并与实验室传统方法进行比较;利用虚拟仿真网络共享平台探索出最优合成原料、反应比例、片剂生产流程以及参数设置,线下验证设计的方法是否产率高、易操作、低成本、绿色环保,并对产品纯度进行检测;到GMP生产车间实地查看阿司匹林片剂的生产流程。整个实验过程涉及有机化学、分析化学、药物制剂等学科知识,使理论与实践结合,做到学以致用。
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关键词
虚实融合
化学综合设计性实验
阿司匹林
虚拟仿真
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职称材料
“综合与设计性化学实验”课程的设置和开放实验教学的探索与实践
被引量:
4
2
作者
于林超
杨英杰
张俭
《吉林化工学院学报》
CAS
2009年第6期42-44,共3页
"综合与设计性化学实验"课程的设置和开放实验教学,提高了学生的化学实验综合能力。
关键词
综合
与
设计
性
化学
实验
化学
实验
综合
能力
探索
下载PDF
职称材料
综合性设计性化学实验的教学思路探索与实践
被引量:
1
3
作者
彭晓霞
赵晓娟
+1 位作者
陈月玲
戴红霞
《卫生职业教育》
2008年第2期119-120,共2页
实践教学能培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,通过开放实验室,开设综合性设计性化学实验,实践教学取得了较好的效果。
关键词
综合
性
设计
性
化学
实验
教学思路
实践
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职称材料
浅谈工科院校综合与设计性化学实验教学改革
4
作者
曹雪玲
连丽丽
+1 位作者
刘岩
金丽
《科技资讯》
2017年第28期157-158,共2页
高校开展综合与设计性化学实验,因其可以极好地作为培养学生创新创造能力和实践动手能力的重要教学方法,通过综合与设计性化学实验学生们更容易获得更多知识,而且还可以培养学生们的自学能力、自律能力、创新创造能力、科学研究能力和...
高校开展综合与设计性化学实验,因其可以极好地作为培养学生创新创造能力和实践动手能力的重要教学方法,通过综合与设计性化学实验学生们更容易获得更多知识,而且还可以培养学生们的自学能力、自律能力、创新创造能力、科学研究能力和探索能力具有十分重要的作用。本文结合工科院校的特点对本校综合与设计性化学实验内容和实验形式进行总结及探讨。
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关键词
综合
与
设计
性
化学
实验
实验
内容及形式
综合
能力培养
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职称材料
生物化学综合性及设计性实验教学的探索
被引量:
2
5
作者
宋凤艳
《科技信息》
2012年第3期264-264,共1页
师范本科生化实验教学在减少验证性实验的基础上,尽可能增设了综合性及设计性实验内容,通过教学方式及考核方式的改革,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主创新意识,提高科研素质.
关键词
生物
化学
:
综合
性
实验
:
设计
性
实验
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职称材料
综合与设计性化学实验教学质量的思考与实践
6
作者
成乐琴
杨英杰
+2 位作者
陈萍
张俭
曹雪玲
《中国校外教育》
2013年第9期67-67,76,共2页
在《综合与设计性化学实验》课程中进行了三方面教学改革,第一,在《综合与设计性化学实验》课程中引入了实验小组,通过分工实施与协作实施相结合共同完成实验任务;第二,实现实验数据共享,提供给学生更多的挖掘问题、分析问题、解决问题...
在《综合与设计性化学实验》课程中进行了三方面教学改革,第一,在《综合与设计性化学实验》课程中引入了实验小组,通过分工实施与协作实施相结合共同完成实验任务;第二,实现实验数据共享,提供给学生更多的挖掘问题、分析问题、解决问题的空间;第三,实验报告与工业生产概念设计有机结合,提升和拓宽学生的知识领域。问卷调查结果显示,通过实验教学改革,学生的实验兴趣和团队协作能力得到了明显的提高,在分析问题、解决问题能力和实验报告写作能力方面也得到了一定的锻炼。《综合与设计性化学实验》教学实践结果表明,在不需要更多的人力、物力和时间投入前提下,可以帮助学生提高综合科学素养,对其它学科综合设计性实验具有一定的推广价值。
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关键词
综合
与
设计
性
化学
实验
教学改革
实验
小组
数据共享
工业生产概念
设计
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职称材料
题名
线上线下虚实融合的阿司匹林综合实验教学设计
1
作者
吕瑞红
纪永升
李玉贤
李孟
杨静
机构
河南中医药大学药学院
出处
《中国教育技术装备》
2024年第16期129-132,138,共5页
基金
河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目“推动新时代中医药院校有机化学双语教学课程思政的研究与实践”(2021SJGLX178)。
文摘
实验前让学生查阅文献,了解阿司匹林的生产流程,设计最新的合成路线,并与实验室传统方法进行比较;利用虚拟仿真网络共享平台探索出最优合成原料、反应比例、片剂生产流程以及参数设置,线下验证设计的方法是否产率高、易操作、低成本、绿色环保,并对产品纯度进行检测;到GMP生产车间实地查看阿司匹林片剂的生产流程。整个实验过程涉及有机化学、分析化学、药物制剂等学科知识,使理论与实践结合,做到学以致用。
关键词
虚实融合
化学综合设计性实验
阿司匹林
虚拟仿真
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“综合与设计性化学实验”课程的设置和开放实验教学的探索与实践
被引量:
4
2
作者
于林超
杨英杰
张俭
机构
吉林化工学院化学与制药工程学院
出处
《吉林化工学院学报》
CAS
2009年第6期42-44,共3页
文摘
"综合与设计性化学实验"课程的设置和开放实验教学,提高了学生的化学实验综合能力。
关键词
综合
与
设计
性
化学
实验
化学
实验
综合
能力
探索
Keywords
synthetical and designable chemistry experiment
comprehensive ability
exploration
分类号
O6-4 [理学—化学]
下载PDF
职称材料
题名
综合性设计性化学实验的教学思路探索与实践
被引量:
1
3
作者
彭晓霞
赵晓娟
陈月玲
戴红霞
机构
甘肃中医学院
出处
《卫生职业教育》
2008年第2期119-120,共2页
文摘
实践教学能培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力,通过开放实验室,开设综合性设计性化学实验,实践教学取得了较好的效果。
关键词
综合
性
设计
性
化学
实验
教学思路
实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈工科院校综合与设计性化学实验教学改革
4
作者
曹雪玲
连丽丽
刘岩
金丽
机构
吉林化工学院化学与制药工程学院
出处
《科技资讯》
2017年第28期157-158,共2页
基金
吉林省"十三五"规划课题GH16318
吉林省高等教育学会高教科研课题JGJX2017D195
文摘
高校开展综合与设计性化学实验,因其可以极好地作为培养学生创新创造能力和实践动手能力的重要教学方法,通过综合与设计性化学实验学生们更容易获得更多知识,而且还可以培养学生们的自学能力、自律能力、创新创造能力、科学研究能力和探索能力具有十分重要的作用。本文结合工科院校的特点对本校综合与设计性化学实验内容和实验形式进行总结及探讨。
关键词
综合
与
设计
性
化学
实验
实验
内容及形式
综合
能力培养
Keywords
Comprehensive and designable chemistry experiment
Experiment contents and forms
Comprehensive ability training
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
生物化学综合性及设计性实验教学的探索
被引量:
2
5
作者
宋凤艳
机构
韩山师范学院生物系
出处
《科技信息》
2012年第3期264-264,共1页
文摘
师范本科生化实验教学在减少验证性实验的基础上,尽可能增设了综合性及设计性实验内容,通过教学方式及考核方式的改革,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主创新意识,提高科研素质.
关键词
生物
化学
:
综合
性
实验
:
设计
性
实验
Keywords
Biochemistry
Comprehensive experiment
Project experiments
分类号
O4-4 [理学—物理]
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职称材料
题名
综合与设计性化学实验教学质量的思考与实践
6
作者
成乐琴
杨英杰
陈萍
张俭
曹雪玲
机构
吉林化工学院化学与制药工程学院
出处
《中国校外教育》
2013年第9期67-67,76,共2页
文摘
在《综合与设计性化学实验》课程中进行了三方面教学改革,第一,在《综合与设计性化学实验》课程中引入了实验小组,通过分工实施与协作实施相结合共同完成实验任务;第二,实现实验数据共享,提供给学生更多的挖掘问题、分析问题、解决问题的空间;第三,实验报告与工业生产概念设计有机结合,提升和拓宽学生的知识领域。问卷调查结果显示,通过实验教学改革,学生的实验兴趣和团队协作能力得到了明显的提高,在分析问题、解决问题能力和实验报告写作能力方面也得到了一定的锻炼。《综合与设计性化学实验》教学实践结果表明,在不需要更多的人力、物力和时间投入前提下,可以帮助学生提高综合科学素养,对其它学科综合设计性实验具有一定的推广价值。
关键词
综合
与
设计
性
化学
实验
教学改革
实验
小组
数据共享
工业生产概念
设计
分类号
O6-4 [理学—化学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
线上线下虚实融合的阿司匹林综合实验教学设计
吕瑞红
纪永升
李玉贤
李孟
杨静
《中国教育技术装备》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
“综合与设计性化学实验”课程的设置和开放实验教学的探索与实践
于林超
杨英杰
张俭
《吉林化工学院学报》
CAS
2009
4
下载PDF
职称材料
3
综合性设计性化学实验的教学思路探索与实践
彭晓霞
赵晓娟
陈月玲
戴红霞
《卫生职业教育》
2008
1
下载PDF
职称材料
4
浅谈工科院校综合与设计性化学实验教学改革
曹雪玲
连丽丽
刘岩
金丽
《科技资讯》
2017
0
下载PDF
职称材料
5
生物化学综合性及设计性实验教学的探索
宋凤艳
《科技信息》
2012
2
下载PDF
职称材料
6
综合与设计性化学实验教学质量的思考与实践
成乐琴
杨英杰
陈萍
张俭
曹雪玲
《中国校外教育》
2013
0
下载PDF
职称材料
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