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SOLO分类评价理论在化学试题设计中的应用 被引量:9
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作者 王敏 《中小学教学研究》 2009年第6期15-16,共2页
SOLO分类评价理论是一种等级描述为基本特征的评价理论,不仅定量地考察学习结果,而且关注学习质量。将SOLO分类评价理论应用于化学试题设计中,达到测量学生化学学习的高级思维的目的,为化学试题的评价提供一个新的思考角度。
关键词 SOLO分类评价 化学试题设计 理论应用
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