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实验技能型课堂学案编制案例——人教版义教教材《走进化学实验室》课题学案设计
被引量:
1
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作者
王锋
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2014年第3期35-37,共3页
本文针对中学化学实验技能教学的特点,编制相应的学案,提升实验技能教学的有效性。
关键词
化学课堂学案
学
案
编制
实验技能教
学
下载PDF
职称材料
题名
实验技能型课堂学案编制案例——人教版义教教材《走进化学实验室》课题学案设计
被引量:
1
1
作者
王锋
机构
厦门市教育科学研究院
出处
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2014年第3期35-37,共3页
基金
厦门市第三批课改重点课题《中学化学学案编制及其应用的研究》(Z3009)的阶段性成果.
文摘
本文针对中学化学实验技能教学的特点,编制相应的学案,提升实验技能教学的有效性。
关键词
化学课堂学案
学
案
编制
实验技能教
学
分类号
O6-31 [理学—化学]
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作者
出处
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1
实验技能型课堂学案编制案例——人教版义教教材《走进化学实验室》课题学案设计
王锋
《福建教育研究(基础教育)(A)》
2014
1
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引证文献
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