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高考化学信息试题的特点及呈现特征的分析研究
被引量:
3
1
作者
吴永明
许燕红
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第9期41-43,共3页
化学信息试题的特点体现在以下几个方面:起点高,落点低;知识新,题型活;题目长,信息多;即时学,模仿用等。提高学生解答化学信息试题能力的建议:排除心理障碍,巩固已有知识,强化自主学习,培养信息意识,学会逆向思考等。
关键词
化学高考信息试题
特点分析
建议
下载PDF
职称材料
题名
高考化学信息试题的特点及呈现特征的分析研究
被引量:
3
1
作者
吴永明
许燕红
机构
广西师范大学化学化工学院
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011年第9期41-43,共3页
文摘
化学信息试题的特点体现在以下几个方面:起点高,落点低;知识新,题型活;题目长,信息多;即时学,模仿用等。提高学生解答化学信息试题能力的建议:排除心理障碍,巩固已有知识,强化自主学习,培养信息意识,学会逆向思考等。
关键词
化学高考信息试题
特点分析
建议
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
高考化学信息试题的特点及呈现特征的分析研究
吴永明
许燕红
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2011
3
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